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，可以悅情思，可以靜神慮，可以壯膽勇，可以絕塵俗，可以格鬼神，此琴之善者也。’為師聽你琴中偶有浮躁之音，本該是微風拂面，柳絮輕飄卻變成山雨欲來風滿樓之勢，操琴切記心有雜念，而且你太執著於指法技巧卻忽略了古琴本身實為修身養性之物。靜卻是第一要素，欲速則不達。不如先放下琴跟為師學學棋藝書法，這些都是靜心之物，也助思考，有相輔相成之效。”
“多謝師傅教誨。” 樂璇說著收了古琴，聽季弦指點從屋裡拿出一副棋盤兩人便對弈起來。小時候爹爹也曾教自己下過棋因為時間不多，後又入了學院，於是便荒廢了。現在聽師傅這樣一說也覺得該好好學習一番，於是很認真地跟著季弦學習起來。
在山裡的日子，看似清雅實則很充實，日出而學日落而息，早上輕霧繚繞雲煙氤氳，早起先出門入山裡聆聽一番鶯聲燕語清風過樹的淺吟低唱，再感受一番潺潺溪流緩緩流過輕拍河石之聲，各種大自然的聲音交相輝映，聽著聽著心境也慢慢空靈起來。隨後用過早膳便開始習字練琴，午後便和季弦一同賦詩對弈。
看著樂璇聰穎好學，領悟力又強，季弦傾其所有傾囊相授，只盼愛徒能早日成才。
兩年後一封書信打破了草廬的寧靜。樂瀟雲病入膏肓藥石無效已經辭世，臨走前讓樂璇好好學琴，以後將樂家琴藝發揚光大，吩咐樂璇不要回去送葬，府裡的下人們都已遣散。
樂璇呆呆的拿著信，豆大的眼淚從眼裡滑落，當年孃親走的時候還小不懂悲傷，現在爹親也離自己遠去，連唯一的依靠唯一的親人也走了，這讓樂璇幾乎崩潰。季弦也潸然淚下直嘆世事無常，看著樂璇悲傷欲絕的模樣心疼地安慰道：“璇兒，你爹爹只是熬不住對你孃的思念早一些找她去了，你不必如此悲傷，相信你爹的在天之靈也不願見你這樣，你要打起精神勤奮用功才是。”不知樂璇聽沒聽到，他只是拿著信愣愣地發呆，也不搭話。季弦慢慢出屋輕輕把門合上，讓他一個人靜一靜。
翌日，樂璇跟往日一樣早起，學琴練字只是午後沒有跟季弦對弈而是獨自下山買了些香蠟冥錢對著允州城的方向磕拜，感謝父母的養育之恩。季弦直嘆樂瀟雲生了個好兒子，乖巧聰穎孝順。
父親辭世使得樂璇更沉穩了一些，要發揚樂府琴藝的話語時常在耳邊響起，樂璇學習更加勤奮刻苦。
斗轉星移，四年光陰彈指一揮間，樂璇已經出脫成一個偏偏美少年，不僅熟練掌握了古琴各種技法，還自創了《解春》《五靈仙蹤》兩首琴曲，在棋畫方面也與季弦旗鼓相當，說是琴棋書畫樣樣精通一點也不為過。季弦老懷安慰，直嘆當年自己慧眼識人沒沒有收錯徒。
不過樂璇並不滿足，雖然四季山水方面的琴曲和師傅所彈無異，但對於《廣陵散》這等情感激昂慷慨的曲目總是拿捏不好，問師傅何故。季弦答道：“璇兒，那是因為你常年生活在山裡，經常和山水獸鳥為伴所以山水鳥鳴的曲目你彈奏的很好，卻沒有見過世面是缺了與人的交流啊。你今年也有十七的年紀，是時候去大江南北遊歷一番了，走的地方越多，識得人越廣，感情也就越豐富，琴技自然也就突破了。當年為師獨自走天下的時候琴技還不如你，正是見得多聽得多了再領悟一番便才有了今天的成就。”
“那師傅的意思是讓徒兒這就下山去？”樂璇問道
季弦點點頭說：“透過這幾年的學習，為師已經沒有什麼可以教你了，以後全憑你自己的悟性和閱歷才能更上一層樓，這次出山去你還可以去故土看看你的父母，還有江浙一帶文人雅士聚集，你也可以去見識一番。”
久居山林的樂璇聽到師傅這樣說也躍躍欲試想出去好好見識一番只是有些擔心師傅：“師傅，徒兒走了，您怎麼辦？”季弦笑道：“果然是乖徒兒，還知道惦記師傅，師傅一個神醫朋友前些日子發來帖子讓為師去他那裡做客，所以你走之後師傅也會走的。說不定我們會在江南某處相遇。”樂璇點點頭，道：“那如果徒兒想師傅了，想見師傅一面要怎麼聯絡呢？”季弦略一沉思對樂璇說：“你隨為師來。”
進了房，季弦從牆上取下一個長形錦盒開啟來，裡面靜靜地躺著一把連珠式古琴，長三尺六寸五分，寬六寸，琴體厚二寸，白桐面板梓木底板通體黑亮堅韌；琴身遍佈梅花斷紋。把琴盒遞給樂璇說：“這是為師的師傅專用的溯玥琴，是他當年尋遍各地才尋得的一把絕世好琴，現在為師把它送給你了，也算是為師的一點心意，助你日後一舉成名。”
樂璇接過琴取出仔細一看就見在軫池和龍池之間用小篆刻有溯玥
