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速成課程……舉了一個例子，說明大腦的不同部位能夠以綜合方式共同協作。“如果你聽一首歌，左腦會處理歌詞，右腦會處理旋律。因此，我們能輕而易舉學會流行歌曲歌詞，這並不是偶然的。你沒有必要花很大力氣去做。你很快學會，是因為左腦和右腦都動員了起來……邊緣系統中大腦的情感中心也加入了。”
大腦的情感中心，也是很緊密地與長期記憶儲存系統相連。這就是為什麼有高度情感因素的內容，我們都會最容易記住。幾乎所有人都會記住他或她第一次主要的性愛體驗。大多數50歲以上的成年人能粗略地回想起，當他們聽到肯尼迪總統逝世的訊息時在什麼地方。如果歌曲的音樂與個人喜悅的情感、愉悅的體驗相連，歌曲的旋律和歌詞就能引起深刻的記憶。發現大腦是如何處理這類資訊的，是通向更有效學習的重要鑰匙。
處於領先地位的大腦研究員瑪莉安·黛爾蒙德教授，在加州大學柏克萊分校花了一天時間演示了大腦是如何工作的、大腦是怎樣比“左、右半腦”的簡單解釋更為複雜。她把從附近停屍房送來的人腦從腦幹或腦皮層部位開始解剖。她解釋道：“這裡這個小的區域叫做髓鞘，它調節你的心跳和呼吸，因而它對你的生命來說是必不可少的。在人腦中，它只有1英寸長，在黑猩猩的腦中它的長度也一樣。”但人的髓鞘具有3倍於黑猩猩髓鞘的能量。
“緊挨髓鞘的是小腦。它負責協調和平衡。只是到了最近，我們才發現小腦對於學習和說話來說是何等地重要。”
然後，她舉起了腦的上半部分……皮層，這一部分看起來像一隻皺巴巴的大核桃。“如果它被攤平的話，就會有大約2。5平方英尺那麼大。”它為什麼是有褶皺的呢？“我們相信它發育了幾千個世紀。從根本上來說，為了透過人的產道，大腦的這一部分不得不將其自身縮起榴皺。”按照許多科學家的觀點，當我們的祖先從樹上下來、開始直立行走、學會用火、開始使用和製造工具、學會說話的時候，大腦就發展了新的能力。
黛爾蒙德教授指出：“你會在前額後面發現大腦最新進化的那個部分：前葉。它對於人格、未來計劃和梳理觀點是必不可少的。就是這一部分，使得現代人有別於他的祖先。”
“在這後面，”她指著前額後面的區域說，“就我而言，現在對你們講話，是我大腦的這一部分處於興奮之中。我們將它叫做言語能力區。而要理解他人講話的意思（她指著更後的一個區域），就是大腦的這一部分在起作用。”
而且，你並不只是透過眼睛處理景象，這一點並不令人驚奇。黛�
