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難找到合適的畢業生”呢?
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新年伊始,僅北京市的一次求職招聘會,參與求職的人數就達五萬餘人。可見,作為由往、應屆求職畢業生構成的職場買方市場正在日漸形成。每年有如此眾多的人面臨著職業選擇,他們由於缺少職業定位,盲從、困惑、從眾的應聘者不斷增加,使得“畢業等於失業”成為不可迴避的現實問題。因此,針對大學生的“職業生涯規劃”課程便應運而生。
勞動和社會保障部部長鄭斯林2004年6月在京說:“今年我國高校應屆畢業生280萬,比去年又增加了68萬人。勞動和社會保障部門將努力做好大學生就業工作,力爭應屆畢業生在9月1日前就業率達到70%以上。”
但是,在我國所指的“就業率”,與西方發達國家所指的“就業率”有所不同。如果在美國,一位夢想成為教師的大學畢業生,最初在就業時可能會因為種種原因無法找到與教育系統相關的職業。因此,即便他成為了大公司的程式設計師、會計、法律顧問抑或銷售經理……只要他的職業定位仍舊是做一位教師,那麼,他便仍不算是最終就業了。所以,在美國對大學生就業率的統計分為:初次就業率和最終就業率,而在我國卻將兩者合二為一了。正如我最初的職業定位是“主持人”,而現在卻成為一位企業管理者,對於我想從事的行業來講,也許就是一種人力資源的流失。對於我現在所在的職業崗位,也許又多了一位“在其位不謀其職”的成員。因此,如果按照美國的就業率的習慣統計,我還不算是最終就業了。
談及現今大學生就業難的問題,我不禁想到了我的一位採訪物件——張小平。曾有朋友告訴我,聯想集團最大的分銷公司——晨拓公司2002年的銷售業績是三四個億,這一切幾乎都是執行副總完成的,而且�