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是一樣的純粹。
而六年級，這樣的歡笑變得少之又少，除了母親平時給我的成長壓力，我感覺到了真正壓力，雖然那個時候，還根本不明白，什麼叫壓力，而過於沉重的書包，讓我在好多年後，還能想起仍然毒辣的夕陽下，又渴又疲累的我，苟蔞著身體踽踽前行。
小學，就這樣在我難捱的感受中，結束了。
畢業禮晚會上，趙安飛穿戴整齊的主持著晚會，氣氛被他帶動的很是熱鬧，由我精心佈置的教室顯得喜氣洋洋，彩色的皺紋紙將教室打扮的完全不同於以往，可是真正進入晚會高潮時，我卻坐在角落將頭扭向了窗外，教室內的燈光太亮，窗外顯得一片的漆黑，從視窗吹來的風中夾著一股淡淡的苦栗子花的香味，我卻感覺到一絲莫名的憂傷。
不知道為什麼，我心裡反反覆覆的唸叨著半句唐詩。
長安何處不飛花。
五
趙安飛：
長安何處不飛花。
看到這半句唐詩時，我突然湧上了一種奇怪的感覺來，裡面有何處的名字，還有我的名字。
於是，無聊時，我便會莫名的玩味起這半句唐詩來。
可是我正玩味著的時候，班主任的新舉措也實施了，座位重新編排，與何處同桌九年，在六年級下學期的時候，我們被分開了。
看得出，何處很高興與我分開，跟我坐了九年，她也忍受了九年，有了新的同桌的她，興奮的表情很明顯的掛在了臉上。
可是我在替她擔心，因為，經老師編排後，和她同桌的男生，是我們班上最差勁的男生——秦天祥。
即便是給了她最差的男同桌，她也那樣的高興，看來，她和我坐在一起時，真的很不開心。她興奮的表情，讓我的心情很不好受。
我的同桌是柳弦，按老師的意圖是希望優等生幫助差等生做最後的衝刺，可是柳弦她卻並不差，到後來我才明白，老師讓柳弦和我坐一起，是因為柳弦的父母私下找老師談過話。
但是最開始的時候，我不知道，只知道我得用我的微笑來歡迎新同桌，必竟，我希望我能跟新同桌愉快的渡過小學的最後時光。
柳弦是很開朗的女生，很容易和人笑到一塊。對於同學間那種男女有別的意識，我有時會覺得很可笑，但是何處是堅持這種觀點的，雖然我覺得還都是小學生，不需要有那麼強烈的性別意識，但因為何處，我會配合她。柳弦則不然，從她一坐到我旁邊，她便完全的沒有隔閡的跟我說笑著，跟她相處，似乎比跟何處相處要容易。
偶爾的一扭頭，坐在後方的何處也在跟她周圍的同學吱吱喳喳的說笑著，我想看她如何對待秦天祥，因為秦天祥，他是男生。
不知道是因為秦天祥是男生的緣故還是秦天祥本身比較的不愛與人溝通的緣故，何處並沒有與秦天祥說過什麼話，但不管怎樣，她們和平相處著，何處不用再像跟我同桌時一樣，有時吵得面紅耳赤了。
因為何處的過於興奮，與新的鄰座相處的很是愉快，她被老師叫進了辦公室。這段時間，老師出於我們即將升學的原因，會經常找同學談話，但是將何處叫去談話，惹來很多人的注意，我猜何處的心理肯定很彆扭，我記得很久很久以前，老師讓她罰站，已經讓她覺得自尊心被傷害到了極點，這樣在全班人的目送下被點名，在班主任剛剛訓完一個差等生時叫進了老師辦公室，估計，她又受傷害了。因為從老師辦公室出來後，她整整一天再沒有說過一句話。
第一次月考成績出來了，何處的成績提高了很多。我的心裡有些不是滋味，過去她跟我同桌時，我沒有給予她什麼學習上的幫助，相反，可能還阻礙了她的進步。
但是我幫助了柳弦，柳弦也有大的進步。這讓我在這次成績出來後，心理更加的失衡了。
因為柳弦跟她的父母說我對她的幫助，她的父母讓她請我去她家玩。柳弦跟我說了好幾次，我都沒同意，繞了開去，但是當她邀了一堆的同學都去她家裡玩時，我終於同意了。因為何處也在受邀之中。
她的父母叮嚀她，要和學習成績好的同學多接觸，於是，這次去她家的同學，都是在學校表現很也色的。但是成績好，不一定代表家境好，我的家境就不好。當我踏進柳弦家，四下打量著柳弦家裡豪華的裝修時，身後的柳弦發出了一聲驚呼。
我一回轉身，便看到了何處尷尬的退到了房門外，而柳弦提著一雙拖鞋，要求何處換上。
我低頭看了看我自己的鞋子，再看了看柳弦她們
