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仲單一心裡其實也朦朦朧朧的知道父母的想法,因為他能敏銳地感覺到父母的良苦用心。隨著一天天長大,仲單一越來越不想把自己的真實情況告訴父母,一方面是怕他們擔心,怕他們對自己更加“刻意的自然”;另一方面是,就算是把真實的情況告訴了他們,他們就能解決自己的問題了嗎?爸媽工作很辛苦,而且他們的身體也不是太好,父親常常腰疼胃疼,母親也總是處於緊張忙碌的狀態之中,身心疲憊的情形經常掛在臉上,這些都是他們長期在野外工作造成的。自己還有什麼理由老是把並不是什麼大不了的病痛來使父母擔心呢?仲單一最感到對不起父母的地方就是學習成績總是上不去,每當他拿著考試卷回家給父母簽字時,他幾乎沒有勇氣去面對父母期待的目光。自己的學習成績從來沒有讓父母笑逐言開過,也許除了初中升高中的那次考試讓父母開心了一回,但那次的成績也僅是勉強透過。仲單一甚至不止一次在夢裡夢到自己考了好成績,然而更多的時候,在夢裡的自己是對著考試卷子發呆。那些在夢中出現的題目,為什麼自己都不會做呢?仲單一在夢裡問自己,可是夢中的自己無法回答自己的題問。眼看這次的期末考試就要來臨了,自己的心裡卻空空蕩蕩的一點底也沒有。翻翻那些教課書,自己彷彿已經掌握了,那些練習題也做了不少,可是隻要一測驗,卻總是有很多題出錯,還有題則根本不知道該從何處入手。是不是自己的學習方法有問題呢?或者是自己做的練習題的難度不夠?如果是這樣,就需要大量的課餘時間去做大量的題,這同樣需要買大量的課外輔導材料。可自己的家庭並不富裕,自己怎麼好意思總管父母要錢去買那些昂貴的輔導材料呢?更何況自己又哪裡有那麼充足的精力去做那些浩如煙海的課外習題呢?仲單一常常就這樣在課堂上做著做著習題就忽然停下來想這些問題。看著別的同學都在埋頭複習,仲單一想,難道只有我一個人是打心眼裡不願學習的嗎?
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果不出自己所料,仲單一感到和彭麗的確很難合作。今天中午,仲單一終於站到了黑板前,開始了準備已久的聯歡會的圖案描繪。這個圖案的基本的匡架就是一條五彩斑斕的龍圍繞著五個洋溢著節日般喜氣的美術字“元旦聯歡會”。圖案的重點是龍頭的繪製。仲單一希望彭麗幫著寫寫美術字就行了,彭麗未置可否。彭麗來後一直不苟言笑。仲單一甚至懷疑彭麗的臉是不是烙鐵烙上去的,因為無論你跟她說什麼,她始終面無表情。仲單一試圖緩解一下冰冷冷的氣氛,他特意開了幾個小玩笑,沒想到,彭麗不僅仍然無動於衷,而且反而更陰沉了。仲單一大惑不解。他不明白,彭麗和其他女孩子一樣,都是十六七歲,可為什麼她給人的感覺卻像一個老太婆。仲單一見只是自己一個人說的熱鬧,說出去的任何話都沒有任何反應,索性也就閉了嘴。教室裡的其他女生都在緊張的忙碌著,一些在剪綵紙和綵球,一些則用彩紙把教室的日光燈包裹起來。她們都是有說有笑的,惟有仲單一黑板這邊悄無聲息。仲單一心裡暗想,這麼古怪的女孩,以後恐怕嫁不出去吧!
一眨眼的工夫,下午上課的時間到了。龍的頭部已經畫完,等下午上完一節課後,再接著畫龍的其他部分。當同學們陸續走進教室時,他們都被眼前這個五顏六色神采飛揚的龍頭吸引住了。這個龍頭不完全是寫實性的,而是在寫實的基礎上加入了一些裝飾性的東西,整個龍頭看上去並沒有常見的那種凶神惡煞的表情,而是雄武有力中帶著一些可愛。何雪看到這個龍頭後禁不住對仲單一說,畫出來的效果比草圖還好!她說這話的時候,眼睛裡有亮亮的東西在閃爍。仲單一揉了揉痠痛的臂膀,裝出無可奈何的樣子對何雪說,誰讓這是學習委員大人交給的光榮而又艱鉅吃力而又未必討好的任務呢?如果完成的不好,本人臉上無光倒無所謂,那不是讓咱委員大人也不好交代嗎!何雪吃吃笑起來:你仲單一大師誰敢說個不是啊!何雪今天穿了一件黃綠格相間的齊膝短大衣,裡面是大紅的高領毛衣,淺白色的褲子筆直筆直的。她仰臉笑的時候,露出一排精巧的牙齒,白嫩的臉旁抹著兩片緋紅。在那一瞬間,仲單一想,如果現在說話的是她該多好啊!哎,你說完成了任務,可是,恐怕,還有一個任務你沒有完成吧!何雪依舊笑著說道。她看著仲單一的目光不知怎麼又有些躲閃起來。什麼任務?仲單一脫口而出,話一出口,他(炫)恍(書)然(網)悟