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到了何雪話裡的意思。何雪這時卻把頭扭了回去，她極快的瞥了一眼仲單一：是什麼任務，你自己去想吧。仲單一捕捉到了那臨去的一瞥，他的心猛的一動：何雪，難道。。。。。。？
下午這節課是外語課。外語秦老師看到了黑板上畫的龍頭。他用英語問道：這是誰畫的？有幾個同學同時說，是仲單一畫的。Very Good！秦老師由衷稱讚道。仲單一的內心頓時湧起一種從未有過的自豪感。自己的心血終於沒有白廢，並不是自己沒有能力，也並是自己不出色，只要有勇氣，有毅力，有信心，有決心就沒有做不到的事情。仲單一想到這些禁不住熱血沸騰，整個一節英語課，仲單一什麼也沒有聽進去，他一直沉浸在一種莫名的興奮中。
下了課後，除了少數幾個男生留下來搬動桌椅外，其他不參與教室佈置的同學都暫時離開了教室，整個四合院裡，高二年級各個班都在忙碌著。仲單一又開始忙碌起來。從中午一直到現在，他沒和彭麗說上三句話，所有說話的興致都沒了，仲單一隻顧埋頭幹活。彭麗寫完美術字後也沒跟仲單一打招呼，她放下彩色粉筆就出了教室。仲單一對有些不快，但也沒太在意，他忽然想到，是不是因為只讓彭麗寫幾個美術字，她覺得沒有充分發揮自己的能力所以不高興呢，這樣一想，仲單一也就不覺得彭麗過於古怪了，因為畢竟女孩子的心眼都是比較窄的。此時的教室外面，聚滿了聊天的學生，各個班級沒有佈置教室任務的學生都跑到走廊裡來了。一時間，走廊裡熱鬧非凡。仲單一聽到了外面的歡聲笑語，當他回過頭四下張望時，才發現自己已經置身在一派花團錦簇之中。整個教室被佈置的五彩繽紛，絢麗多彩，而且教室裡只有他一個男生。女生們好象都換上了新衣服，一個個新鮮水靈，讓仲單一眼花繚亂。仲單一忽然就不自然起來，那感覺就像是未經允許而擅自闖入了女兒國一樣。置身其中，她們說的每一句話，似乎都是自己有意偷聽到的。仲單一還從未一個人呆在這麼多的女孩子當中，他既感到自己像是一個入侵者，又覺得在這不自然的心態下有些許的得意。
當仲單一畫完最後一筆時，他長長的舒了口氣，此時他才感到了累。胳膊酸得都快抬不起來了，腰也疼得厲害，從凳子上下來時，腿好象都木了。一坐在板凳上，就再不想站起來。教室佈置得差不多時，同學們開始陸陸續續返回教室。他們驚訝地打量著幾乎認不出來的教室：在教室正面的黑板上，活靈活現地盤著一條五彩的飛龍。它從雲海中鑽出，它矯健的身姿恰到好處的圍繞著五個流光溢彩的字：元旦聯歡會。在教室的四周，所有的窗戶都披掛著五彩的紙練，從教室的四角垂下來四條裹纏著繽紛亮麗彩紙的綵帶，它們匯聚到教室的中央，在中央的匯聚點垂下一個美不勝收的花籃，花籃裡扎著許多各式的絹花，奼紫嫣紅，煞是好看。沿著教室的四周，平時一排排放著的桌椅此時被擺放成了一圈，中間露出了一塊空地。同學們鬧喳喳地各自坐好後，專門負責發放吃的東西的同學就把糖果，瓜子，花生，蘋果，香蕉等零食分發下去。教室裡氣氛一下熱烈起來。仲單一跑到水池邊仔仔細細把手洗了洗，手因為長期暴露在外面早已經凍僵了，洗手的時候，反倒覺得水是溫乎乎的，他把洗得紅彤彤的手擦乾後趕緊揣進了兜裡。這時，仲單一才感到了徹骨的冷。他抬起頭，環顧了一下四周。四合院裡了無人跡。水池邊那一竿竿密密長長的竹子靜靜地擠在一起，似乎在互相取暖，在它們的根部還殘留著積雪。陽光很隨意地斜灑下來，稀薄得如同現在的空氣。歡聲笑語時不時從各個班級教室裡傳來，有時還夾雜著轟笑。一片葉子極輕的落在仲單一的腳邊。仲單一（炫）恍（書）然（網）覺得自己就像是這片葉子一樣被人遺忘在了這裡。他下意識地朝三班教室的方向望了一眼，然後他拿起毛巾飛快地朝教室跑去。
不知不覺中，外面的天黑下來了。
下一個節目就是擊鼓傳花了。仲單一裝做要上廁所的樣子，溜出了教室。一出教室，仲單一不禁打了個寒噤。外面出奇的冷，空氣也像是氣狀的冰。仲單一摸摸自己的臉，燙燙的，他不禁深吸了口氣，真是冷澈心肺，腦袋霎時清爽了許多。他走過黑噓噓的走廊來到了四合院中間的葡萄藤架旁。高二（三）班就在曲曲折折的葡萄藤架的那一頭。在那端，教室同樣是燈火通明的。就在那端，只要穿過那曲回的長廊，就能看到自己最想看到了人。此時，在他的懷裡，在他最貼心的地方，放著一張賀卡。這張賀年卡是他早就買好了的，他每天都帶著它，他之所以還沒有在上面寫下一個字，他就是在等。在冥冥之中，他總覺得他
