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之前，因為搞不清劉蘉的態度，白里老師自覺有些愧疚，但真正看到劉蘉為此傷心難過，白里老師反而沒有那麼多心情。天可見，白里老師絕對不是故意的，他之前可一點兒都不知道這件事情。如果他知道，他絕對不會這麼冒失。他也不是故意想讓劉蘉傷心難過。只不過，到了這時候，看到劉蘉那還算正常的反應，不在那麼平靜，反而有些悲傷，他才放心了一點兒。但隨後，白里老師的新難題又來了。人家傷心了，該怎麼哄呢？劉蘉，人人皆知的二皮臉一個，能看到他傷心難過，不簡單。但白里老師，向來都是一個不簡單的人。“那你呢？”“我？我能幹什麼？”“你想怎麼辦？”有問題自然就要解決問題。“說實話，我不知道。”劉蘉說道。他搖了搖頭，“我只知道，我媽其實挺不容易的，我知道這種事情是早晚的，我媽那麼年輕，那麼好看，總要嫁人的。而且前段時間她就經常晚回家或者是不回家，其實我也能猜個一二，我就是沒想到沒想到這麼快”劉蘉說著，有些哽咽：“自從我爸不見之後，我媽其實就變了好多，之前她一直都是自己死撐著，把我當成小孩子，什麼都不跟我說。壞的不說好的也不說。我不想當她累贅，就怕她就像我爸一樣也不見了，但現在，還是發生了，她還是不要我了。”“是結婚了，不是不要你了。”白里老師更正他。劉蘉忽的有些惱：“那她結婚之前，應該問我一下吧!就算我作為她的兒子，我的意見不重要，那最起碼，通知我一下也行？”劉蘉的勇氣，只在一瞬間，這話說完，又蔫兒了回去。白里老師無言，他明辨是非，他知道這件事的確是劉蘉媽媽做錯了。但他不能說。他說了，劉蘉只會更傷心。但白里老師沒料到，就算他不說，劉蘉也很傷心。劉蘉哭了。有些話，縱使心裡再明白，白里老師也不好多說，不能說。他只好安慰式的拍了拍劉蘉肩膀，卻沒想到，劉蘉突然抱著他，哭得更歡了。劉蘉哭得歡，越哭越厲害，眼淚鼻涕橫飛，白里老師被他抱著，很是無措，想要推開劉蘉，卻被抱得更緊。就這樣，白里老師就被劉蘉死死抱著，耳邊是他不斷的號喪聲。起初，聽著劉蘉的哭聲，白里老師覺得心酸，更覺得頭大。但那樣呆的時間長了，或許是習慣了噪音，又或許是拖著還未痊癒的身子勞累了一天，白里老師終於敵不過睏意，竟睡了過去。也不知過了多久，白里老師睡得迷迷糊糊，似乎聽到劉蘉的哭聲漸小，嚶嚶喏喏，可憐巴巴地跟他說：“都不要我，就剩我一個人了。”白里老師想和他說：其實你不是一個人，你現在身邊就有很多人，以後也會還有很多人。不管將來如何，但現在你是有朋友的，朋友是關心你的。你也有媽媽，雖然她忽略了你，但不在乎她是在乎你的。你說你的爸爸不見了，但以前，在你身邊的他，曾經也是愛你，你也擁有過這一切。但白里老師睡得迷糊，這些話，他一句都沒能說出來。想完這些，白里老師就放心地睡了過去，也不知道又過了多久，白里老師突然間想起什麼，又醒了過來。 房間裡很黑，但他還是他到劉蘉了就在他身邊，白里老師輕聲應了一句：“別怕，你還有我。” 屋子很靜，聲音很小，劉蘉沒有迴音，白里老師不知道這句話劉蘉有沒有聽到，但他知道，他說了出來，真真切切地，說了出來。但是，至於他為什麼會這麼說白里老師迷迷糊糊地想，他今天，肯定是累糊塗了。要不然，他怎麼會在劉蘉的噪音中都能睡的著？想到這個，白里老師懶洋洋的笑了一聲。這個理由，他似乎很滿意。是的，白里老師想的沒有錯。他的確是很累。 以至於他還沒來得及思考屋子裡為什麼這麼黑，劉蘉為什麼會躺在他身邊，就又睡了過去。 一覺就睡到了日上三竿。 心願 最近一段時間，白里老師心中，深深存著一個心願。 其實與其說是心願，“期盼”二字，還是更貼切一些。 那就是劉蘉的問題。 對於劉蘉，白里老師一直都想和他好好聊一聊，他總覺得任由劉蘉這樣下去不是個辦法。但也不知道劉蘉是裝傻還是真的傻，每當白里老師表達出那個意思的時候，劉蘉就真成了二傻子一樣，不明，不白，不聽，不說。就三個字，他很忙。然後就是，他要走了。為此，白里老師深覺無奈，他沒有辦法，只好期盼劉蘉有一天能夠自己想通這件事。白里老師認知裡，他從小受到的教育便是如此，所以他的思維裡便認定人與人交往，是要有最基本的前提。這個前提，可以是任何形式。但，總要有一個理由。除了標配的親人，無論是自己選擇的朋友，還是利益往來的過客，無論是誰，都無外乎與自己有一種屬性的關聯。物理類聚，人以群分，喜歡畫畫便交往一些會畫畫的朋友，喜歡唱歌，便有會唱歌的朋友，沒錢了，
