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但他畢竟不是劉蘉，事情沒有發展到自己的身上，再驚訝的事情回過神來之後都可以當做笑話來對待。“你兒子!嘿，那照這麼個輩分來看——那我”他忽的對著劉蘉一笑，“豈不是你長輩？”突然之間，白撿了一個便宜侄子，溫遇為此很是高興，以至於完全忽略了在場所有人是什麼表情。他招呼劉蘉：“嘿，劉蘉，過來，從今往後咱們就是一家人了，來，叫兩聲叔叔聽!”溫遇說的，那是事實，正因如此，他才說的那麼得意。白里老師聽了，那還震驚中的小心臟又狠狠揪了一把，他真怕劉蘉聽了溫遇的話，聽他的話，走到他面前，然後給他兩拳。但劉蘉，遲遲沒動。他既沒應話，也沒動彈。他就靜靜地站在那裡。靜靜地站在白里老師身旁。一手扶著他，怕他摔著。屋子裡所有人都看著他。溫遇一臉期待地望著他;他媽媽一臉歉疚;溫大哥則是從他們一進門的時候，就一直看著劉蘉。看樣子，他應該早就知道這是他的“兒子”。劉蘉還是沒說話。沒說話，沒生氣，也沒發作。很平靜。平靜的不自然。讓白里老師心裡，很擔心。終於，他忍不住了。他望向劉蘉。 (3) 白里老師本以為，按照劉蘉的性格，現在這樣的情形之下，劉蘉不當場發作已經是超乎尋常的表現好了。他震驚，他想，劉蘉一定也是震驚的。他也有些生氣，他想，劉蘉一定比他更生氣。 他一直都教育劉蘉，教育他成熟教育他內斂，教育他公共場合不要隨意亂髮脾氣。否則，那樣很沒有禮貌。但現在，白里老師反而他不想劉蘉太聽他的話，他不希望劉蘉壓抑自己，這個時候，他是劉蘉，他應該按照他劉蘉的性子，來處理問題。卻不想，他錯了。一直不聽話的劉蘉，此時，表現的確比誰都乖。他似乎就是一個局外人。這裡的人他都不認識。這裡的事，都和他沒有關係。當白里老師轉過頭去之後，只見劉蘉一臉若無其事地看著他。“好了嗎？”劉蘉這話，說的沒頭沒尾，但白里老師知道他的意思。“好了。”“那就走吧。” 劉蘉還摻著白里老師走，白里老師一邊拄著柺杖，邊被劉蘉架著，倆人滑稽地朝病房外走去。白里老師走得極不舒坦，其實僅僅一個柺杖，他完全可以好好走路，根本不用劉蘉再插一道，若擱平時，他早就把劉蘉推到一旁了，但現在，他張不開口。“陽陽!”身後傳來略焦急的聲音。但劉蘉還是沒應。他摻著白里老師，沒幾步就走出了病房。這一進一出，劉蘉的表現超乎白里老師的意料，他不做任何表示，就好像真的是在陪他去看望朋友。就好像他只認識他一人。只說了兩句話。“好了？”“那就走吧？”他跟他說，只跟他說。他一個人說。……白里老師的行李雖然說不算多，但畢竟也有大大小小兩個箱子。劉蘉拎著那兩個箱子，自然就沒有辦法再摻著白里老師。他有些擔心地看著白里老師一步一步小心翼翼的下臺階，那濃郁的眉毛，這時候才晚一步地，蹙了起來。“你你慢點兒!”“我沒事，你走你的。”白里老師擺擺手，示意不用管他。“哎——”劉蘉在下面看的直揪心，像一個第一次教自家孩子走路的爸爸一樣，張著雙臂在下面接著，生怕孩子摔倒。但劉蘉不是爸爸，白里老師也不是孩子。他們兩個之間是老師與學生。劉蘉這樣，白里老師沒覺得感動他只覺得丟人。“你把手，放下!”劉蘉聽了，遲疑了一下，但還是沒聽話：“啊！你慢點兒!小心著點!”說完，見白里老師“落地”，就忙衝上去，扶人家。 白里老師不好氣的地推開劉蘉：“劉蘉，丟不丟人!”“丟什麼人？”劉蘉不自覺。“還不丟人嗎？這還這麼多人呢，你嚷什麼嚷，還覺得看的人不夠多嗎？就這麼幾節兒樓梯，你至於嗎？”“什麼叫幾節，這有十幾節呢!”劉蘉回頭望了望白里老師剛才走過的那個地方，他想要數一數樓梯到底有多少節，但數了半天卻沒數清楚，只好道，“你摔著怎麼辦？”白里老師簡直無語，他都這麼大了怎麼會走個樓梯就摔倒？他不想理劉蘉。剛才在醫院裡，突然經歷的事情，白里老師都嚇一跳，再看劉蘉的反應，白里老師覺得劉蘉應該受了不小的刺激。他覺得應該想一個好辦法來開導一下劉蘉，畢竟現在都已經是事實，他只能接受，沒法不介紹，更沒法兒逃避。卻不想，他辦法還沒有想出來，甚至於他們兩個人連醫院都沒有走出去呢。劉蘉就又迴歸本性——膩歪起他來了。來接白里老師的只有劉蘉一人。 車也是他開來的。 理所當然劉蘉當了司機。 經過剛才那麼一鬧，白里老師以為劉蘉忘了剛才那一茬兒，但上了車以後，白里老師還是感覺的出來，劉蘉心情不好。 一路上，劉蘉都沒說話。回到家以後，劉蘉匆匆幫白里老師收拾好東西以後，就匆匆要走了。劉蘉似乎有很著急的
