第271章 積累經驗泥塑課程 (第2/2頁)
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原本，那位老闆和我商量好，200元一個。後來，他一看我完成的作品，自己就覺得，200元一個說不過去了。”
學生們分分驚歎：“100多件？”
“能做的完嗎？”
“怎麼做的這麼？”
周老師為了調動起學生的情緒，繼續說道：“熟能生巧。越練越快。你們如果把這個學好，出去給人做類似樣本，那最少是100元一個。”
周老師聊起商業化的話題，很快讓學生們變得活躍起來。
他接著介紹桌上的其他作品，某件是他自己做的，哪一件是他的朋友送給他的。
“這件變形的瓶子，是咱們濱海雕塑院的林院長的作品，他贈送給我的。哎，你們看，這件瓶子”他講解的時候，用手舉起瓶子，但是，一不小心，手滑了一下，瓶子瞬間掉落。
哦同學們驚撥出聲。
周老師反應也快，像接球一樣接住瓶子。
動作固然快，可惜用力過猛，瓶子是接住了，到瓶口在桌子上磕了一下。
啪嗒瓶口掉下一塊陶瓷片。
唉同學們發出惋惜的聲音。
周老師看著瓶子，是一臉肉疼，“你看看，這怎麼弄得。哎呀！太可惜了。算了，回去再接上吧。”
他小心的放好瓶子。“好了，咱們開始說正課。”
老師們的講課習慣不同。
周老師講課，習慣用粉筆，在黑板上畫圖，寫知識點。
他講解泥塑的基本工具，製作方法等基礎知識後，佈置第一個作業。
因為很多學生是初次接觸泥塑，所以，第一個作業，用泥塑臨摹石膏像。
周老師講課結束，帶領全班學生，領用材料，把做泥塑的轉盤，泥料，工作臺等等物品，一件件搬到畫室。
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