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宋陽慢慢走過去，遊教授看到他，一眼就認出來了，“你不是宋陽嗎？你就是季笙的男朋友啊？”宋陽趕緊正名，“老公。我們已經結婚了。”遊教授哈哈笑，拍著宋陽的肩說，“你小子手腳很快嘛！”宋陽把遊教授引開了，他突然發現這好像也是一條路。遊教授聽宋陽說著道，“哦，你出去了，想把她也帶出去？”宋陽點頭說，“對，就是現在上哪個學校不好辦，我不想把她帶出去後，她就只能在家裡待著，我還是希望她讀點書。”遊教授剛才還想拐個學生來，一聽這學生要出國了，有點灰心喪氣，不過也跟著出主意，“這不太容易。她的成績不太行吧？”剛才聊天，他已經算是基本瞭解這個女生了。總的來說就跟大部分的學生一樣，對成績得過且過，跟她的臉不太相襯的是，她不太有企圖心。一般長得漂亮的不是最後成草包花瓶，就是過得比較積極的了。季笙明顯是前者。遊教授是發現一個有興趣，又有天分的草包花瓶（……），不忍心看她浪費天賦，虛度光陰才起了惜才之心。他教過那麼多學生，一直是有天分又有興趣的人，發展是最好的。剩下的多數都是找個工作養家活口型的。遊教授道：“她這成績，要想出去讀，家裡要準備大錢。”宋陽搖頭，“她想拿全獎，拿不了就不出去了。”遊教授先是好笑，“哈哈哈，有這個心是很好嘛。”就是忘了考慮自己的能力，不過跟著就眼睛一亮，“那她要是不出去，轉個專業怎麼樣？”宋陽，“讀咱們學校？”遊教授說，“她有本科文憑，考一考試試，突擊一下，如果她想考，我這裡有資料可以給她。”宋陽：“那我，跟她商量商量？”晚上兩人一起走，宋陽剛提起來，季笙就點頭說，“行，要不先把資料拿來看看，我試試看能不能背下去，兩手準備嘛。我也覺得讀哲學很沒意義。”簡直就是浪費時間。宋陽，“……好吧。我去跟遊教授要資料。”他就知道，她這邊一說就通。寄生 資料拿來了，宋陽還特意抽時間給季笙補課，但很快就領會到這是無用功，自家老婆在進化時並沒有同時進化大腦，期待她能一日千里是不可能的，做夢比較快。但與此同時，遊教授卻對季笙的印象越來越好。沒辦法，季笙現在自己的教授還在外地不知何時歸來，學長學姐們給了資料就渺無蹤跡，她現在每天閒得打蚊子，想著來溫室打工不但有錢賺她在這個環境也覺得特別舒服，就天天耗在這裡了。遊教授偶爾帶學生過來回回都能碰見她，一開始只是叫過來一起聽課，偶爾提問，但慢慢的就發現只要是問這溫室裡的植物，季笙如數家珍，每回讓找出植物何處有問題，她找的都是最全的。遊教授都快拿她當自家弟子看了，還帶她去了農大在郊外的實驗田，在那裡她也做得非常好，不但站在外面挑蟲子一挑幾個小時不嫌累（有太陽），找帶蟲眼的果子和蟲卵也找得又快又好，遊教授都快打包票，只要她考過來，他一定收她！跟著就發現這孩子實踐課一流，文化課九流！遊教授……遊教授痛苦的猶豫了好久，跑去問校長他們以前好像有個特招生計劃？針對農村學生的，考慮的就是農家子弟可能在文化課方面有欠缺，人可以先招進來。校長抬頭，茫然道，“有啊。不過那不都是村裡的村長書記什麼的……”來鍍金的嗎？總之，那就是個買文憑的路子而已。遊教授痛苦的說他發現一個好苗子，真的好苗子，可惜文化課……校長想了下，想像出了一個黝黑的農家子弟淳樸的臉。遊教授，“是個女生。”一個黝黑的淳樸的農家妹子。校長說，“行吧。你跟他家裡說一下，讓他去成人大專那裡報道……”遊教授，“她正在g大讀研。”校長，“……”校長把報紙放下，讓遊教授從頭道來。遊教授如此這般，這般如此的說了一遍，愁道，“她要真是個上不起學的，我就當我僱個幫我種地種花的也行，可人家孩子不缺錢啊，她也不缺前程，對這一行還……不是很瞭解。”遊教授認為季笙一看就是在家嬌生慣養的孩子，對種花完全就是興趣，要真是跟她說她的才華就是一年三百六十五天，天天面朝黃土背朝天，種花種樹種田，人家姑娘一準跑得比兔子還快。就是孩子同意了，家長也不會同意啊。所以，他從一開始就打消了只把季笙當個普通打工的對待這個念頭，他是想把季笙教出來，教出一個不是隻有嘴上行，而是手上行的真正的實幹家。這一行裡，說實在的，嘴上行的山堆海填，手上行的鳳毛翎角。所以就算季笙對這一行一竅不通，書給她看都是一竅不通，但只要她有手上這份能耐，遊教授無論如何也不會放過她！“真這麼神？”校長不相信了，一個城市裡嬌生慣養的女孩子，很擅長下地？遊教授拍胸脯，“我這週一帶了十幾個學生去咱們郊外的梨園，讓他們去找樹上有生蟲的地方，把生蟲的
