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世界又那麼大……日本不是有句諺語嗎？井底之蛙不識大海……還是中國的諺語才對？沒關係，那不是重點，我想到一個更適合你的說法。你知道哲學家法蘭克﹒傑克森所提出的邏輯實驗‘黑白瑪莉’嗎？”
愛莉絲所提到的邏輯實驗，簡而言之就是下列的假設。
瑪莉是個天才科學家，一出生就住在只有黑色和白色的房間。
沒有窗戶、電視也是黑白的，所以瑪莉從未見過所謂的色彩。
不過身為一個天才科學家，瑪莉依然利用過人的智力網羅了所有跟色彩有關的科學資訊，同時也以物理的角度完全掌握了色彩的特性以及意義。跟其他人唯一的不同，就在於她從未走出黑白的房間，更從未親眼目睹所謂的色彩。
如果她有一天離開黑白的房間、來到色彩繽紛的世界，通曉所有知識的她是否還有可以學
習的新知呢？
“這個邏輯實驗的重點在於瑪莉所‘學習’的新事物是來自哪裡，不過我倒認為這個問題可以直接忽略。我的重點在於不管‘知道’了什麼，都必須走出房間才是真正的知道。
——小紫，現在你的生活環境，就是黑白的房間。
房間外面是色彩繽紛的世界，你也不是沒有走出房間的機會。小紫，你明白嗎？走出房間的瑪莉一定看到了被封閉在黑白世界的自己所不知道的美麗世界——”
愛莉絲以‘井底之蛙不識大海’的諺語為切入點，不過我倒是對其他方面感到興趣。
其實愛莉絲應該拿同樣的問題去間七美才對（只可惜每次七美都會在愛莉絲的誘導之下說出“球球不是我的朋友！”，因此她只要一看到愛莉絲，就會躲得遠遠的）。
過去七美曾經說過，我們的身體——不，整個世界都是由量子所組成的，唯有透過‘觀測’，才能確定存在與否。而判斷存在與否的標準，很有可能是浮現在我們腦海中的Qualia。在Qualia的作用之下，七美以鋼筋修復的身體才會被‘確定’為人類。小紫的Qualia跟我們不同，除了將我們的身體視為機器人之外，更可以‘確定’為機器人的零件，進而加以修復。
可是Qualia是從哪來的呢？
同樣的東西卻產生不同的Qualia——不只發生在我們跟小紫之間，甚至連我跟七美也一樣——又是為了什麼？
小紫轉學之後，我開始思考這個問題。
透過類似oualta！l）H種抽像的思考，縮短了我跟小紫之間的距離，同時也讓我對發生在自己身上的事情感到興趣。
所以我開始涉獵各種新知。
那陣子跟七美的交情逐漸淡薄，我只能一個人埋頭苦讀，不過這並不代表我沒有可以請益的物件。
每天入夜之後，我總是拿著甜果汁和零食，以我的‘左手’撥打‘電話’。
“喂？呃……恕我冒昧，我們是初次見面嗎？一
“不是吧？電話中是第一次，實際生活中卻不只第一次了……嗚哇！……呃……是我嗎？”
是的�
