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鬼子打出去？”他們不回答，只管玩弄各種法物。
“媽媽！媽媽！”忽然一個同學在夢中尖叫。這是那趙玉屏，她家是上海人，母親來昆明後不服水土，不久病逝。
好幾個同學醒了，也隨著尖叫起來。有的叫媽媽，有的叫爸爸，也有的叫祖父祖母的，還有的喊的是打倒日本帝國主義，打回老家去，不要轟炸等等。接下來是一片哭聲。兩個舍監提著馬燈倉皇地跑來，連聲說：“怎麼了？為哪樣？”摸摸這個，照照那個，也照見她們自己一臉的驚慌。
大士在牆邊，起先沒有出聲，後來哭起來了，馬上變為嚎啕大哭，哭得淚人兒一般。舍監心想，你有什麼苦處！一面吩咐小舍監扶她到舍監室去好生安慰。自己對女孩們大聲說：“住宿有住宿的規矩，半夜裡大呼小喊，是個什麼樣子！”
滿屋哭成一片，嵋也覺得悲從中來，淚流不止。只有嚴慧書一人沒有掉一滴眼淚。她擁被坐在床上，有些緊張地看著大家，及至舍監把大士扶走了，她下床來捅捅嵋，低聲說，“你怎麼會跟著哭！”就坐在嵋床邊拉著嵋的手。嵋慢慢平靜下來，漸漸地這一邊的人都不哭了。
大舍監說：“好姑娘喲！頭一天住在山上不習慣，過一陣就好了。”她又拉拉這個的被，摸摸那個的頭，見大家不再出聲，才離開宿舍。
那時人們都說是黃鼠狼成精作祟。很多年以後，嵋和慧書才知道，那是集體發作歇斯底里，少女群中最易發作。醫學上有此一症。
次日上課，老師們大都講一段遷到郊外辦學的意義，要求學生更努力學習。語文老師姓晏，名不來，是明侖中文系學生，到昆明以後生活無法維持，休學一年來教書。他不修邊幅，衣服像掛在身上，頭髮豎立寸餘長。但是講起課來神采飛揚，極有吸引力。而且經常隨時隨地發表演說或高歌一曲。他卻沒有講話，只在黑板上寫了幾個大字：勿忘躲藏之恥！寫完了，自己愣著看了一會，便講課文，那是他自己選出油印的梁啟超的《少年中國》，發黃的紙上印著這樣的文字：“若我少年者前程浩浩，後顧茫茫。中國而為牛為馬為奴為隸，則烹臠鞭箠之慘酷，惟我少年當之；中國如稱霸宇內，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。故今日之責任不在他人，而全在我少年：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。美哉，我少年中國！與天不老；壯哉，我中國少年，與國無疆！”一堂課，最頑皮的同學也肅然正坐，一動不動。
中午女生們回湧泉寺午餐。寺中大殿是飯堂，十幾排長桌和神壇成直角，直到門邊。座位接班級排定。長桌兩邊坐，六人一組，共用三菜．一湯。一個飯缽，菜是燴青菜，炒豆腐渣，還有醃酸菜炒肉絲。醃酸菜是昆明特殊的食品，女孩特別喜歡。
嵋坐下了，發現對面一行是初三班，正對面座位上是殷大士。大士把一張細紙遞給右邊同學，命她擦拭碗筷，又把碗遞給左邊的同學，命她盛飯。一切妥當後，她拿出一個圓罐，很快地把罐中的東西撥到嵋碗裡一些，又撥到自己碗裡一些，便把罐藏過了。
嵋為這友好舉動所感動，對大士一笑。“炒雞宗，火腿醬。”大士低聲說。嵋不解她為什麼這樣低聲說話，自顧用這兩樣好菜就著飯，米也似乎好多了。
不知什麼時候，章校長站在她旁邊，看了一會兒，說：“孟靈已，你吃的什麼？”嵋不知該怎樣回答，校長溫和地說：“你大概不知道，我們學校不準帶私菜。所有同學都要吃一樣的飯。要是準帶菜，就顯出差別了。明白嗎？”嵋立起，垂頭說明白了。校長輕撫她的頭，讓她吃飯，嚴厲地看了大士一眼，繼續巡視。
大家都鬆了一口氣。大士的菜早埋在飯下面了，這時慢慢吃著，一面對旁邊的同學說：“我料想她也不敢說菜是我的，說了試試！”嵋不明白她說什麼。因不準剩飯，勉強將碗中飯菜吃了。
後來嵋向慧書說起這事。慧書說，大士當然知道規矩，但她從不認為任何規矩可以管她。一次她上課傳紙條，老師查問，一個同學說是她帶頭傳的。她恨上了那個同學，天天冷嘲熱諷，那同學一學期都沒好日子過。“所以她說你不敢說菜是她給的。”
“我不是不敢，我是覺得不應該，”嵋沉思地說，“她給我菜是好意。”
“不敢和不應該是可以分清的”，慧書也沉思地說，“可是常有人分不清，那樣倒簡單。”
“把膽小沒骨氣栽給別人確是最簡
