課桌上的玫瑰 作者: 曾宏燕

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多的芬芳和色彩！

第一部分：愛的追問　愛情是什麼

愛的追問：愛情是什麼

沒有任何東西能比人類的愛更富有智慧、更復雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質樸、最美麗和最平凡的花朵，這個花叢的名字叫道德。

——蘇霍姆林斯基〔前蘇聯〕

情人節，學生把紅色的玫瑰擺在了課桌上，老師從“情人節的來歷”開始，與學生們進行了愛的對話。

愛情是什麼？一位偉大的教育家說，愛情“那是人類永恆的美與力量”。一位作家透過童話中的人物對話告訴我們，愛情是責任是忠貞是快樂。在經歷了愛情之後，一位詩人說，愛情是一種“意念”；一位科學家說，愛情是“無盡的思念”；一位思想家說，愛情是“相攜一生”；一位普通人說，愛情是“一輩子對你好”。

愛情是什麼？走進歷史的畫卷，你會明白，愛情不是人類與生俱來的情感，而是經由婚姻的沿革和文明的發展才誕生的，所以，愛情是文明之子。

愛情是什麼？在愛的屬性的探究中，你會知道，愛情是由性的種子發育而成，愛情是隻會發生在成熟男女青年之間的一種感情。

第一部分：愛的追問　愛情是什麼

情人節　玫瑰綻放在教室裡

——學生也“過”情人節

學生也過情人節？

我驚呆了，在邁進教室的瞬間。

玫瑰，紅色的玫瑰在學生的課桌上綻放著笑靨。

今天？噢，我猛地記起，今天是情人節。

情人節，這一西方人的節日，不知何時，也成了中國人的時尚，更沒有想到，學生們竟然也享受起這個節日。

一絲驚詫在我眉宇間掠過，這瞬間的表情未能躲過孩子們的眼睛，教室裡有了些許的騷動，有的互遞眼色，有的竊竊私語，還有的左顧右盼。看來，這是他們給我這新上任不久的班主任精心準備的一份情人節“禮物”啊！

“哦，你們用這麼美麗的玫瑰花來裝點這節語文課，我真有點受寵若驚了。”我笑呵呵地說。也許是我的話出乎他們的意料，也許是我的幽默讓他們不知所措，教室裡出現了瞬時的安靜。我走下講臺，隨手從一個學生的課桌上拿起一支玫瑰∶“好漂亮的紅玫瑰呀！”我一邊欣賞著手中的玫瑰，一邊由衷地讚歎著。接著，我又笑著對他們說：“你們在一個非常的日子，選擇了一種有特定意義的花，放置於一個特殊的場合，給我出了一道即興的教育話題。是不是啊？”學生們聽了我這一口氣說出來的話，都笑了，教室裡的氣氛一下子輕鬆了。

情人節的來歷

“那我先問問你們，是否聽說過有關紅玫瑰的傳說？”學生們紛紛搖頭，我又說，“其實，看過《希臘的神話與傳說》的同學應該記得，書裡有一個美麗的神話故事。在古希臘，一位愛與美的女神阿芙羅狄蒂愛上了美少年阿多尼斯神，有一天，阿多尼斯出外打獵被野豬咬傷，阿芙羅狄蒂聞訊後，急忙趕來，當她奔向奄奄一息的阿多尼斯時，卻在匆忙中不小心一腳踩在白玫瑰上，白玫瑰刺把女神的腳刺傷了，殷紅的鮮血滴落在泥土上。後來，在女神鮮血滴落的地方，長出了一叢叢鮮紅欲滴的美麗的紅玫瑰。源於這個古老的神話傳說，後來的西方人便開始用紅色的玫瑰來象徵愛情。當然，那是西方的神話演繹的關於紅玫瑰的故事。其實，不同的民族有不同的象徵愛情的花卉。比如在我們中國的傳統中，是以紅梅、鳳仙、紅蓮、紅牡丹等象徵愛情。而用紅色的玫瑰來表達愛情，在中國是近代的事了，這也是西方文化影響的結果。”講到這裡，我看到同學們聽得全神貫注，那何不順便將有關的文化常識告訴他們呢？“大家都知道，今天是西方人的情人節，但你們知道這個節日的來歷嗎？相傳這個節日源自英國。公元２７０年，一個名叫瓦倫泰因的年青基督徒，因為反抗羅馬統治者的專制而遭到逮捕。獄中，他和監獄長的女兒發生了戀情，隨著刑期的臨近，和自己心愛的姑娘訣別的日子也迫近了，就在２月１４日臨刑之前，他給自己的心上人寫了一封情書，述說了自己的情懷，之後便昂首走上了刑場。從此，基督教徒們為紀念這位為了自由而獻出生命的年輕人，就把２月１４日這一天定為情人節。這是西方人的情人節，其實，我們中國有自己的情人節，你們誰知道我們中國的情人節是哪一天啊？”看到學生們不知所以的表情，我也只能在遺憾中把答案告訴他們：“知道嗎，我們中國是將傳統的農曆七月初七鵲橋相會的那一天，也就是俗稱的‘七夕節’作為情人