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層面,有知識上的、思想上的,更重要的還有工作、事業上的幫助。無論何時,和老師保持緊密的聯絡,你都會受益匪淺。
我和“編輯沙龍”的故事
大學的老師,是我們終生的財富。為什麼這樣說?大學裡,我們都選擇了專業,雖說並不是每個人畢業後都會從事所學的專業,但是絕大多數的人還是不會偏離專業太遠,畢竟大學四年的積澱是一塊很有用的墊腳石,有了它,會為日後的工作打下良好的基礎。
而大學裡的老師,其研究的領域就是我們日後選擇的行業,所謂“產、學、研”相結合,就是說,任何學科的研究與實踐都是不可分割的。理論的研究是為了更好地指導實踐,透過對實踐的總結才能夠昇華成理論,這是人盡皆知的道理。所以,大學裡的老師,不僅把我們領進門,更重要的是,他們還會是日後我們工作中的導航,會為我們提供許多寶貴的理論指導甚至一些機會。這一點我深有體會。 txt小說上傳分享
路標5:老師(10)
大學裡,我學的是編輯出版專業。畢業後,順其自然地成為一名小編。在我從初入職場的青澀到現在不斷成熟的過程中,大學老師給過我莫大的幫助。
前面提到過,在剛入職場時,由於自己的所感所想與我原先的期望相背離,所以我曾經迷茫、痛苦過,這時,正是我的老師朱宇告訴我的“不要為自己是一隻鷹而感到羞愧”的道理,使我從困惑中走出,這對於我來講,不單單是一則故事,更包含了老師對我的肯定、鼓勵,也正是憑藉著這種力量,我才能一步步走到今天。
畢業以後,我和老師的聯絡依然非常緊密。有一次,老師邀請我回母校給我的學弟學妹講課,課程之餘,在和老師聊天交流時,提到一件事情,那就是我們是不是可以考慮搞一個“編輯沙龍”?利用學校的資源,透過出版科學研究所的媒體來向業界人士發出邀請,成立一個“編輯沙龍”,現在的交流工具尤其發達,比如MSN和QQ,即使大家不碰面,也可以在網路上充分交流。這樣一來,大家不僅可以就工作中遇見的問題互相溝通,學校的老師們也擴大了資源,與產業界的聯絡更加緊密,無論對於哪一方來講,都是一個有利無害的事情。
這個點子一提出,便獲得大家的一致同意。繼而,我還想到下一步的計劃,等到“編輯沙龍”發展到一定階段,還可以就出版工作中大家關注的熱點、難點問題舉行專題研討會,甚至我還可以組織舉辦一個“新生代圖書策劃人高峰論壇”,使產、學、研真正緊密結合在一起,為大家做些實事。
事實上,也正是透過這樣的交流,我們不僅碰撞出許多火花,更重要的是,透過與出版界朋友的溝通,讓我走進了這個行業,也更加鍾情於這個行業。這跟談戀愛的道理是一樣的。出版就像是我的一位戀人,一開始我只是覺得她外表好看,富有韻味,所以想輕輕地靠近她,但是當我對她有了一定的瞭解後,發現她也有我不喜歡的地方。這時,恰好有一位媒人出現了,這個人就是我的恩師,讓我揭開這位戀人的神秘面紗,也讓我認識到一個全面的她,更加重要的是,這位媒人教給我與戀人相處的方法,最終使我與這位戀人結緣。但是結緣之後我們的故事還沒有結束,因為在接下來的生活中我們還會遇到很多問題,這時就又需要有人開導我們、指引我們,而這時,恩師就又發揮了重要作用。
所謂“良師益友”,我想表述的就是這個道理,任何一位好老師,不僅能在校園裡傳授給你知識,當你離開校園、走向社會,他照樣會是你的好朋友,時刻給你啟迪和幫助。這種幫助可能包含了生活中的各個層面,有知識上的、思想上的,更重要的還有工作、事業上的幫助。無論何時,和老師保持緊密的聯絡,你都會受益匪淺。
我的老師,我的上司
大學生活就像是一個微型社會,不僅因為這裡你可以遇到各種各樣的同學、老師、朋友,而且因為大學生活充滿了變數。今天的同學,也許在大學四年之後,各奔東西,你們可能一生都再難相見。同樣,你覺得今後不會再有交集的老師,也許在某年某月的某天,你們可能會以另外一種角色和身份重逢。
婷玉在大學時,學的專業是英語。大一到大二,她遇到了一位非常談得來的英語老師——肖老師。肖老師不僅英語非常好,更重要的是她有一顆平和的心,對待學生像朋友一樣,因此同學們都很喜歡她。不僅如此,肖老師還經常利用個人的關係,邀請一些外籍老師來與學生做交流互動,給大家提供口語學習和鍛鍊的機會。因此,婷玉也非常喜