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無奈我與人大緣分不夠，或是材料中有些疏漏，我幾周後得知自己並未透過初選。心中很是鬱悶了一陣，方知老師們所說參加各種考試容易“擾亂軍心”所言不假。直至發現四川透過初選的也不過數人，心中才稍稍平衡了些。
於是，在一月班裡近半同學“進京趕考”時，我仍然安坐窗下埋頭於作業試卷間，除了睡過頭一次外和往常別無二致。現在看來，對我這樣非要在絕路上才能逢生的人而言，斷儘自己的後路未嘗不是件好事。到一月時申請已近尾聲，我也開始慢慢“轉移工作重心”，除了每週都保持跟招辦主任的郵件往來之外便是補救學校裡的複習，過著忙碌而充實的生活。
許久之後，參加自主和保送考試的結果陸續下來，原以為大家可以各歸各位，沒想到卻又生出了許多事端：到底要不要接受保送？學語言真的可以嗎？留下來高考是不是會有更好的結果？一系列的斟酌反覆，著實攪得人心中不寧。此時的我作為一個旁觀者，很是為局內人感慨。無意間談到這個問題時，我仍然堅持“一切都要單挑”的主張，老師家長的建議要聽，同學的想法也要加以考慮，但最後一定要自己來做理智的決定。難免有家長為了能隨時說句“我孩子在××大學”來炫耀，不顧保送的專業是否適宜硬把孩子塞進去；也難免有學校老師只顧自己的聲譽，為了留下一個衝擊高分的苗子層層阻撓，“苦口婆心”讓學生放棄保送。可大學是要自己去上，專業課程要自己去啃，高考的風險也要自己來承擔，別人動動嘴皮便可以“指點江山”，我們自己卻必須小心謹慎如履薄冰，儘可能考慮周全。若是從一開始便仔細思量下定決心，事後恐怕也少了這些磨人的取捨選擇。
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午飯、咖啡、鍛鍊（1）
到了高三，似乎以往的習慣都要有所調整，以適應這個特殊時期。生活規律最好不要有太大變化，以免難以適應，但稍加修正還是有必要的。鑑於我一向生活不甚有規律，日常的很多細節便不得不“最佳化”一下。
午飯
我不吃午飯的名聲早已在外。高一為了看班裡的籃球賽和做團委的工作，時常把午飯甚至晚飯忽略不計，喊著“牛奶餅乾打天下”的口號，幾乎是靠乾糧過了一年。高二里為了準備考試，加上不願為了一頓飯排半天隊，更是明目張膽地不去食堂。室友們千叮嚀萬囑咐，甚至勞幾位學長費心地耳提面命，仍是不願老老實實地吃飯。
高三里，現實讓我不敢如此放肆了。晚自習時間才被延長了半小時，我立刻感到了“餓”，一回寢室只覺肚子餓得直叫。細想一下，高三一開始，各科的作業量、考試次數、課堂容量都加大了，且還有繼續增加的趨勢，讓我著實體會到了“學習不是腦力活是體力活”。這時再不吃飯就實在撐不住了。被飢餓感催促著，我嘗試著調整吃飯時間，用晚於大部隊人馬去食堂來避免排隊，後來乾脆加入到了我校著名的“奔飯”隊伍中，中午一放學就衝向食堂，鍛鍊吃飯一舉兩得。但就這樣還是頂不住，晚上回寢室時常要加餐，各樣方便食品基本都吃了一遍，尤其鍾愛泡麵，邊吃邊安慰自己：“只是短時間這樣，不會有防腐劑殘留體內的……”
無意間請教了一下理科班的同學，得知血液中的葡萄糖是大腦活動唯一能利用的能量，且消耗量極大，更是促進了我老實吃飯，尤其是吃含澱粉高的食物。於是便出現了每次打飯都要食堂師傅多給加一份且幾乎頓頓粒米不剩的“海量”。這時我才慶幸兩年混亂的飲食習慣沒有損害我的胃口，否則在高三這種體力消耗極大的條件下，只有低血糖暈倒的份兒了。對於土豆這種減肥女生的大忌，我也來者不拒，一則沒有減肥的想法，覺得沒道理自己受罪來讓別人賞心悅目，二則高三實在不是保持身材的時候，保證大腦營養、身體健康才是第一，其餘的都日後再談吧。
搬校區時無意中翻到了高二的生物書，喚醒了我對乙醯膽鹼的記憶。一邊為自己還記得它是神經遞質而激動，一邊思忖著要不要注意多吃些來補充。大腦負荷太大，物質上支援一下腦神經的工作還是情理之中吧？於是，被我拋棄了幾年的雞蛋重新回到了早餐盤裡
