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這一時期，家長需要有意識地為孩子灌輸科學的金錢觀。當然，家長首先需要做的是，讓孩子瞭解關於家庭收支的一些情況。心理學家表示，在男孩6～10歲左右的這段時間裡，關於家庭收支情況，家長告訴他什麼，將會在他腦海裡留下永久的印象。
一個家庭條件不太好的成年人這樣回憶自己的童年：
男孩的成長曆程（10）
小時候，媽媽經常生病，因此家裡的錢總是不夠用。雖然父母給了我所有必需的東西，以及我要求的大多數東西，但爸爸媽媽在花錢時的表情我永遠也不會忘記。它們向我傳達了這樣一種資訊：“我不應該買這件東西”、“家裡的錢總是不夠用”。這種感覺一直伴隨著我，直到我經濟獨立。
在現代社會，由於男孩們面對的誘惑太多：高階遙控玩具車、智慧變形金剛、各種奧特曼模型……所以，家長更應該及時向他們傳達正確的金錢觀。
一位雙職工家庭家長教育兒子的方式很值得我們借鑑：他們把自己每個月的收入都如實地告訴孩子，又把每個月的開銷透過記賬的方式向孩子展示出來。這樣，即使面對再多誘惑，兒子也不好意思向家長開口提過分的要求了。
當然，對於條件比較好的家庭，家長也不要因此而使男孩產生優勢感，因為太多的金錢只會引導孩子走向歪路。所以，家庭條件比較好的家長，不妨在男孩面前適當裝裝“貧窮”。
4。 此時的男孩進入了性潛伏期。
在生物學上，8～12歲這個階段被稱為男孩的性潛伏期。也就是說，在這一時期，男孩不太關注“性”，因為“性”被疏導到其他活動中去了。當然，這裡的其他活動是指：探索外面的世界、與小夥伴們在一起玩耍、忙著證明自己是男子漢……
不過，在這一階段，男孩仍然會對自己的身體產生疑惑。例如，某天醒來後，他們會發現自己的*溼了，床單也溼了很大一片，回想晚上的情況時，他們隱約會記得，自己做了一個很奇怪的夢。如果這個問題弄不明白，男孩很有可能會誤以為自己病了，或者認為自己的思想很邪惡。
因此，當男孩10歲左右時，家長就應該向孩子傳達“夢遺”的資訊了。當然，為了避免男孩尷尬，家長還應該告訴孩子：“夢遺”會把床單弄髒，但這不重要，你可以把床單換掉，直接把髒床單放到洗衣機裡就可以了。
另外，在這一時期，值得家長注意的還有一點，那就是“*”。男孩子常常會用手摩擦*，以獲得*，這是身體的一種正常生理反應，稱不上是一件壞事。然而，很多男孩卻把這種行為看做是一件骯髒、羞恥、變態的事情，有時，他們甚至還會因此而產生罪惡感。
因此，家長首先要告訴男孩的是，“*”並不是一件罪惡的事，它能使身體產生*，這是很正常的一種現象。但這種行為必須在自己的房間，並且在沒有第二個人在場的情況下才能做。當然，家長也要從側面暗示孩子，不要迷戀在這種行為中不能自拔。
方法一：給男孩必要的監督和指導
對於家長而言，6～12歲的男孩就像一個“不定時炸彈”，由於他們喜歡冒險，因此他們時常會把自己弄得遍體鱗傷，或者動不動就會給家長闖出禍端。例如，一個8歲的小男孩會不顧家長的勸阻去爬樹，並揚言要爬到樹尖上去，家長又氣又急，但對他又毫無辦法，只得站在樹底下跺腳。
因此，對於這一階段的男孩，家長需要花更多的時間去監督他們。但值得家長注意的是，千萬不要試圖透過嘮叨和暴力使你的男孩屈服，因為男孩最煩嘮叨、最不怕暴力，這兩種方式不但不會起到教育作用，而且很容易使男孩產生逆反心理。當男孩產生逆反心理後，家長就更沒有辦法贏得他們的合作了。 。。
男孩的成長曆程（11）
當然，在男孩去冒險的時候，家長可以給他們一些簡單的提示。例如，當男孩揚言要爬到樹尖上去時，家長可以這樣對他們說：“真正的小英雄敢爬樹，如果你能爬到樹中間的這個枝幹上去，說明你比小英雄還勇敢。但如果你爬到樹尖上去又摔下來了，受點傷是小事，人們會嘲笑你是‘狗熊’的！”每個小男孩都有一個英雄夢，都怕被別人嘲笑為“狗熊”，所以，聽完家長這種及時的提示，他們一般都不想去“挑戰”樹尖了。
除了監督之外，在有些時候，男孩更需要家長的指導。
一位家長講述了這樣一件事情：
一個週末的早晨，我上夜班回來，9歲的兒子一直纏著我要5元錢。為了使兒
