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神秘。大書的第一頁上，印著十三個小字。小字猶如魔法符文一樣，帶著一種玄妙莫測的力量。
這些靈魂字元本來只有蠅頭大小，現在卻足足大了一倍。如石刻般的筆劃上，也多了一分青銅的輝光，在深黑紙張的映襯下，顯出一種誘人的金屬美感。
“靈魂粒子是靈魂能量的源泉，粒子越大，力量越強。字元上的銅質，代表著靈魂力的精純度。青銅質感越強，靈魂能量越精純。剛才的破卷悟道，不光增強了我的靈魂力，還打磨、錘鍊了靈魂粒子，令它增加了青銅質感，向著青銅粒子更進了一步。”
霍宗棠收回精神力，空中的紙團一下子落進手心。“一次破卷悟道，文學超能的進步就如此驚人，如果我能掌握破卷的秘訣，用這樣的方式修煉，那進境的速度會多麼可怕？只是剛才的破卷悟道，卻好像是歪打正著，連我自己也莫名其妙，不知道竅門是什麼？”
他拿著曾老師送給他的幾篇魂文，放出精神力，激發了魂文內的精神能量。自己靈魂深處的靈魂字元，也隨即產生了共振。
魂文頓時放出一團青光，有六七寸之多，但是剛才破卷時那種魂力燃燒的景象，卻再也沒有出現。
青光散去，魂文落在手上，字跡與紙張的顏色，都黯淡了許多，然而明顯還有三四成精神能量留在裡面。霍宗棠的魂力，也沒有增長。
這與他“破卷悟道”時瘋狂榨取、吸收魂文能量的情形，根本無法相比。破卷悟道結束後，他瘋狂吞噬了魂文內的精神能量，導致魂文完全變成了廢紙一張。而眼前的魂文雖然黯淡，但還有魂力殘餘。消失的魂力，也是消散在了虛空中，沒有被霍宗棠吸收多少。
這究竟是怎麼回事？剛才的破卷悟道，與自己現在的試驗，究竟哪裡不同？破卷悟道的秘訣，又在哪裡？
霍宗棠在天台上左思右想，絞盡腦汁也想不出個所以然。上課鐘聲響起，他只好離開了天台。
回到教室，上午文學修煉，下午武道鍛鍊，一日很快就過去了。
放學的時候，因為經歷了楊教習的魔鬼訓練，他的身體已經疲憊不堪。看著學子們三三兩兩地往復元堂的方向走去，霍宗棠心中也產生了一種強烈的渴望，很想和其他同學一樣痛痛快快地做個藥燻康復理療。
但想到囊中羞澀，他不禁又強壓下了這個念頭。
“下個月是新生測試，如果過關，還要交一個學期的學費。這一萬五千元學費還沒有著落，也不敢和爸媽說，免得他們愁白了頭。另外，學府裡的飲食雜費也不便宜，還是再省省吧。”
“不知道，吳博士幫我聯絡好發表詩歌的事情了沒有？”
正在尋思，忽然看到曾老師迎面走來。“霍宗棠，你還沒走？過來一下，我找你有些事情聊聊。”
霍宗棠跟著曾老師往辦公室走，心裡有些奇怪。“不知道曾老師找我做什麼？”
帶著滿腹疑問，兩人一起走進了辦公室。辦公室內空無一人，其餘老師們都已回家了。曾老師讓霍宗棠坐下，還給他斟了一杯茶。
見曾老師忽然對自己這麼客氣，霍宗棠急忙起身接過茶，連聲說謝謝老師。
兩人喝了幾杯茶，曾老師忽然問道：“霍宗棠，你很缺錢花吧？”
霍宗棠心中有些驚訝，說道：“學生家境貧寒，學府的費用支出又大，經濟上確實有些困難。”
曾老師於是微笑著說：“那你有沒有興趣給我幫幫忙？”
霍宗棠有些摸不著頭腦：“幫忙？學生才疏學淺，家境貧寒，哪裡有幫得上老師的地方？”
曾老師微笑著說：“你過謙了。我想請你來幫我寫魂文。”
“寫魂文？”霍宗棠心中更加驚訝。“可是我水平不足，又怎麼幫得上忙？魂文是老師用來測試學生水平的，幫老師寫魂文，我還不夠資格。”
經過今日的魂文測試，霍宗棠已經知道，魂文不是隨意將文章抄寫一遍就可以，而是在要在抄寫過程中灌注精神能量，加入個人感悟，並不簡單。
魂文在漢星的文學教育中，具有十分重要的地位，應用得極為普遍。學生感悟名篇後進行復習，需要魂文；教師佈置作業，需要魂文；日常的測試，需要魂文；課外的修習、提高，更要依仗魂文。可以說，漢星的各種各樣的魂文，就類似於前世的種類繁多的練習冊、測試卷、教輔書等。
一篇魂文的質量，可以看出教師的能力水平，也在很大程度上決定了學子文學修煉的效果。某些名牌學府及教師編寫的魂文，更是無數家長學
