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息。。。。。。”照慣例，學生喊出了口號，算是正式上課了。 “好，好，好，都很好。都坐下吧！怎麼樣各位，今天心情怎麼樣，咱們聊聊吧？”我虛壓著讓學生們坐下，並向他們徵求意見。 學生們整齊坐好，沒人說話表示預設，我開始了今天的道德思想教育交流。 “孩子們！今天我獎勵了甄材明兩塊大白兔奶糖，又沒收了，為什麼？有誰知道？注意，我不是在開玩笑，我是很認真的提問，誰要是嬉皮笑臉的，別怪我翻臉！”我不苟言笑的模樣，也帶有幾分威嚴。於是學生們便認認真真的開始了思考。 甄材明率先舉起了手。 “甄材明自己說說吧！”我當即便點了甄材明回答問題。喜歡教之道()教之道。
