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他奉陪就是了，很簡單的道理，卻不知為什麼心裡空闊的這樣難受。
“我懂了，”她回答，“只想讓你知道，我不需要你給我什麼，就像對別人一樣對我。”
她等他一句話，或者一個手勢，但什麼都沒有，她只能轉身走掉。
他回去睡覺，還是睡不沉，卻做了一個夢。他夢見自己十七歲，在波士頓鄉下的一所寄宿學校裡。
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十年前，十七歲的程致研從俄亥俄州哥倫布市轉學到波士頓AP Academy讀十一年級。從小學到中學，他一直都在公立學校唸書，這是生平第一次走進如博物館般古雅肅穆的校園。
AP Academy是一間有兩百多年曆史的老牌私立高中，學生中的少數族裔本來就不多，來自中國大陸的小留學生更是一隻手就能數過來，而且多少都有些特殊背景。
程致研不是國際學生，更不是名門子弟，哪一派都不屬於。在這種環境下，他似乎是註定要成為異類的，但事實卻恰恰相反，他很快就在那裡混得如魚得水。這多半歸功於他本身，他長相英俊，性格外向，功課很好，數學幾乎每次都是滿分，而且還有運動天賦，開學不久就被教練看中，進了冰球隊。同時也與他生活境遇上的變化不無關係，從那一年開始，他總是有充裕的零用錢，開學前得到的禮物是一輛銀灰色的瑪莎拉蒂跑車。人總是趨利避害的，而他剛好就是人們喜歡的那種幸運兒。
當然，他在AP學院也並不非人見人愛，萬事順意。他進入冰球隊，擠掉了一個原先的隊員，因此該隊員的死黨鄧肯從一開始就對他很排斥。第一天訓練結束，他洗過澡去更衣室，鄧肯當著他的面把他的書包和衣服從儲藏櫃裡拿出來，扔在地上。他看見了，並不問為什麼，過去就把鄧肯撂倒了。十幾歲的男孩子都是衝動易怒的，衝突很快升級，一直到老師介入才收場。
程致研在那場衝突中認識了一個人，那個人就是吳世傑。
吳世傑幾乎是本能的站在
