老是不進球提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
每時每刻都有質變在發生，對於單個水分子，從水中上升到空氣中，他發生了質變，但對於總體來講，只要還沒有全部蒸發，那麼它仍然是處於量變的過程。所以可以看出，物質的執行是多方規律執行的結果，量與質中穿插了相對與絕對的應用，運動的觀點，是一種認識自然的方法，讓我們更好的去把握事物變化的階段性，從而更加清晰地去掌握事物變化的實質規律。更好的適應自然與社會。
最後，提醒大家一下，量變與質變並不是物質執行的客觀規律，而是人們對運動現象、運動過程、運動結果以人能夠理解的方式劃出的分水嶺，量與質確實能夠幫助我們的實際生活，但是希望眾迷徒從理念上去掌握它，而不是理論上，因為量變與質變的界限在理念上很容易劃分，但理論層面上，太難了。 。 想看書來
第六節 本圖可是貨真價實的蜂巢
第六節 本圖可是貨真價實的蜂巢——原因與結果
“追本溯源”“刨根問底”“現象本質”……實質上說的都是原因與結果的關係。前文我講過的“對於過去我們由果及因，對於未來，我們由因及果”，關於這個問題大家的認識已經是普遍了。這一節把這個問題獨立出來，同樣是因為原因結果對認知的巨大影響。
勿庸置疑，瞭解清楚事物的來龍去脈能夠讓我們更加清晰的去認識事物，物質世界是一個複雜而又多樣的運動體系，還記得我提到過的原理一嗎？運動必有結果！這就是為什麼我要將原因與結果的這一節放到這裡的第二個原因，這個問題不能迴避！因為它本身就是為了認識世界而被歸納出來的，而區分運動的標誌就是事物狀態的改變，而這種改變是以既定的結果體現出來的，人們為了區分與瞭解這種結果出現的原因，於是採用倒推法，得到導致事物改變的因素，再應用到實際的情況之中，創造這個因素出現的條件，就可以決定未來的結果！舉個例子，我們發現：先有閃電，後有雷聲（結果），於是我們推測，閃電後就會有雷聲，當下一次雨天，我們看到閃電時，心裡再驗證，會不會有雷聲出現！如果有，那麼我們就有理由相信，閃電是雷聲發生的原因！所以以後當出現閃電的時候，我們就會知道必有雷聲出現！（因經驗得來的因果關係不一定存在邏輯上的因果關係，閃電不是雷聲出現的原因，但是用閃電出現去解釋雷聲產生同樣是沒有問題的（暗喻））
前文講過，這個世界是服從最基本的物理規律的，只要是物質，都不能例外，那麼一切的發生都應該有理論依據的，也就是邏輯上是可以推演的（感性實質上也可以用邏輯推演，只是一是推演複雜，二是推演出來意義也不大），同時因為事物的複雜性，當影響的因素過於多的時候，要理清每一條因素對事物的影響比重，以及因素本身與結果本身的相互影響，這將是相當複雜的，這樣產生兩種結果，第一，我們只能憑經驗大體判斷一件事物的原因——任何判斷皆有片面性（包括權威）。第二，將次要的因素當成主要因素，或者將次要的結果當成了主要的結果！——任何判斷皆有失誤的可能（包括權威）！（但前面這兩結論並不是推翻權威的論據，以防偏激的迷徒朋友以青春期為榮）。請看下圖：
請至吾部落格下載有圖版本，目錄有個“返回目錄頁”，然後有個“去作者部落格”。或者直接Google谷歌：莫如冰
蜂巢狀事物聯絡模型圖
本圖可是貨真價實的蜂巢。我將相互關聯的事物看作一個點，那麼與之相互影響的就是線外（巢線）的另一個點，以直線（巢線）相連，表示事物之間有相互聯絡與相互作用，線的粗細表示相互影響的強弱，每一個點周圍的三個點叫一級因素，透過兩根直線相連的點我把它叫做二級因素，以此類推！可以看到每一個點都與其它的任何的點有聯絡，只是有遠近的關係，我們以g點為例，g同時受到chl三點的相互影響（這裡的三是虛數的三，並不是所有事件都由三個因素影響），這是第一級因素，最直接的，同時，我們也可以看到，a透過作用於b，b作用於c，c作用於d，d作用與e，e作用於f，f又作用於a，正好構成一圈——又以另外的方式相互影響著。同樣，其它的任一點都可以透過不同的途徑影響著事物，這正是事物聯絡的複雜性！而在前面事物的兩面性中，我有一個推測，就是力的本質是作用力與反作用力（不準確）。這本身就指明瞭事物之間的影響的相互性，這種作用與反作用的關係將所有的事物都聯絡了起來，至於為什麼有作用力與反作用力？以我目前的水平還給不出解釋，於是就不用解釋。同時這也為
