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這些敘說或評論,大多是些漫畫式的勾勒,並不具有恰切的說服力。
蔣先生當年的戰略,逼迫日本將南北攻擊態勢改為由東向西的進攻,今日回頭觀察,不得不佩服他的高人一籌,他是把政略、戰略、戰術結合到最佳的一個人。傑出如蔣百里,大戰略思路極為清晰,實戰卻不見佳,如其襄助吳佩孚期間,差不多就是縮手縮腳。
蔣緯國說老蔣先生的戰略是改變日軍進攻方向,因此他必須培植大量品種齊全的部隊在大西南和大西北,以作反攻或決戰之用。
所以,胡宗南在西北,雖名為戰區副司令長官,實際上他的職權較正職朱紹良還大。新疆以及西北馬家部隊(馬步芳、馬步青、馬鴻逵、馬鴻賓)也受他的節制。在他的副司令長官部,設有參謀處、情報處、軍務處、副官處、經理處、人事處、軍醫處、軍法處、軍械處、機要處等處。所轄正規部隊,有李延年(後李文)、陶峙嶽、範漢傑、李鐵軍等人的集團軍;另有直屬軍、師及特種部隊序列的炮兵、工兵、騎兵、裝甲兵、通訊、汽車等特種兵旅、團。可見其綜合勢力的龐大,均非別處所可比擬。
那時候,胡部的一般編制是:集團軍轄三個軍,軍轄三個師,師轄三個步兵團。軍又有炮兵團、輜重兵團、工兵營、通訊營;搜尋營、特務營等直屬部隊。
蔣先生的修養和他早年粵軍時代的幕僚生涯有關。他在20世紀60年代曾經講述,建軍事業要從頭做起,特別強調他久經戰火洗練的治軍經驗:
戰爭的遂行,鬚髮揮活的精神力,因為戰力是質量與衝力的乘積。精神力,等於衝力、動力和活力,表現在物質上面,使人的衝力、動力、活力足以擴張物質的質量、動量、速度和強度,而成為雷霆萬鈞銳不可當的打擊力。所以我們可以說,戰力(打擊力)是等於物的質量與人的精神力(衝力)的乘積。
他強調組織與思維訓練,因為組織力就是思維力的體現。責任制度的基本精神——實事求是、精益求精、人人負責、事事有成。責任制度的本質——建立考核的考核…… 。。
抗戰烽火的澆鑄之一(12)
他以為現代化的軍隊,必先要有現代化的軍人——經過了現代教育、訓練、組織、規律的修養造就,為現代化軍隊的第一要務。簡言之,亦就是要先有現代化的軍人,才能組成一個現代化的軍隊。
而他對日本維新與中國洋務運動的比較,更見出他的眼光確有過人之處。
蔣先生推崇日本倡導維新的主要人物伊藤博文,說他建立軍制依託新的憲政。他批評同時的李鴻章著眼點的低下。因為前者重在建國建軍久遠的規模——政治、憲法、經濟、社會的組織,軍事的制度,以及科學的精神和方法,故其根基頗為深厚。而相反的,晚清的李鴻章則是深植了“師夷長技以制夷”的觀念,始終只知道西方國家“大炮之精純,子彈之細巧,器械之鮮明,隊伍之雄整,實非中國所能及”;以為“中國欲自強,則莫如學習外國利器”;以為“中國但有開花大炮、輪船兩樣,西人即可斂手”;而對於立國建軍的大政方針,和學術文化的根本之圖,尤其科學的基本精神,則不聞不問,因此他主持洋務幾十年,亦僅止於聘請顧問,訓練洋槍,抽收關稅厘金,設立機器製造局、造船廠、招商局、礦務局,求其“船堅炮利”。
《柏文蔚自傳》敘寫中原大戰前張學良舉足輕重的地位,馮玉祥、閻錫山軍將發動,蔣先生派張群做張學良工作。張群從上海動身,行前在上海珠寶店購買大批鑽戒寶石,並帶大批舞女同到瀋陽,連張學良左右的男女傭人都送禮物,天天引誘張學良跳舞,把張包圍了。
其實設若這樣就能免除戰火,那也是一種很不錯的隱形戰,求之不可得啊。
像柏文蔚所講述的蔣先生這類小智謀,行雲流水般靈機一動,至辦成大事的,也不在少。而他在萬般艱困中,竟將日本的侵略態勢——從北到南進攻的如意算盤,壓制成從東向西有利我方的情形,則是難能可貴的大韜略的顯現了。
兵兇戰危,戰爭的結果,是毀滅性的,赤地千里,家破人亡,人命危淺……所以在準備戰爭的時候,一方面是避免戰爭,一方面是在萬不得已非戰不可的情況下,必須贏得戰爭,尤其要讓敵人知道要麼就不打,一旦開戰,敵人一定會輸,這樣敵人也就不敢打了,這也就是所謂的不戰而屈人之兵。
蔣緯國說,國家頂峰階層考慮戰爭指導,一定是避免戰爭。除非到了因為避免戰爭反而產生對國家的更大危害的時候,才決定不如一戰,因為長痛不