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剛才被搶話筒的那位領導也在校長跟前。
現在仍然眼神不善的看著徐老師。
“這位是你的學生？”
從來沒有離校長這麼近，徐老師激動的有點磕巴。
“是，是的”。
“她是不是偏科？偏向語文？”
這麼受徐老師的喜歡，必然是語文成績不錯的，老師們都有習慣，會喜歡他們代課的成績好的學生。
再加上這七班的班主任是語文老師。
更不用說不會偏科了。
沒想到徐老師說：“以前語文就沒好過，現在看”。
“應該差不了？”
校長皺眉道：“什麼叫現在看，差不了？”
“校長，我昨天提問的古詩詞，這位學生全都會，而且講解釋義全都很精闢，上次的月考成績她因為生病沒有能參加語文的考試”。
看到校長正要變幻的臉色。
徐老師以為校長這是不相信蘇茉的話了。
“我可以擔保這位學生絕不會偏科的”。
從剛才看到校長差點發抖，到現在在校長面前大力的拍胸脯保證。
只要一提到他學生的未來和成績，徐老師似乎有無盡的勇氣。
他們這邊在受校長的問話，像是覲見一樣的場面。
蘇茉在講臺上繼續說著讓其他班級氣憤的話：“那我們下回來看一下，是不是我們七班要成為高二年級的龍首了？”
七班的學生線上沒有底氣。
不過聽著這振奮的話，一定不能輸了陣勢啊。
其他班級裡噓聲一片。
“別吹牛皮了”。
“趕緊下去吧，怕你下回月考成績出來主動退學了”。
“說大話也有個度吧”。
“頭回見一個人吹牛不算，還替整個班級吹牛的”。
看到下面越來越多氣憤又噓聲一片的同學。
蘇茉等他們氣的要跳腳把她拉下來的時候，才又不緊不慢的接著說：“你們除了倒喝彩外，敢不敢和我們七班賭一賭啊？”
“如果我說的話不對，我們下一次月考成績不能成為高二年級龍頭的話，我自動退學”。
反正退學後，她可以考進一中去。
蘇茉想著如果他們班級裡的同學真的是拉都拉不動，帶都帶不動的話。
聽到蘇茉這個話，他們班主任徐老師也顧不得校長在，就直接離開這邊，衝到蘇茉面前。
