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程步驟，然後就開始著手製作了。
“這是人類嬰兒在**的形態，這是出生的情形，這是小孩開始發育長大……”孟磊從資料庫中提取了諸多相關圖形影象檔案以及影音檔案，有靜態的有動態的，有二維平面有三維立體。
“這是最關鍵的環節了――青春期生理發育心理變化。”孟磊小心翼翼的操作，謹慎道：“就用我自己做模板吧，小屁孩時候是這樣，開著開襠褲在地上爬，學會走路說話了，玩泥巴玩玩具，上幼兒園了，然後是……”
做完男生青春期前後生理心理的變化，又開始動手做女生青春期變化。
“好了，終於完成了！”花了將近一小時，孟磊才完成“Sex啟蒙。EXE”軟體，擦了擦額頭的汗，興奮的說道：“接下來交給神筆自己處理就行了，轉換成夢之光波，然後我把觸發端帶到郭蘭附近就可以了。”
整個Sex啟蒙軟體，孟磊總共使用了1850張圖形影象，642個音訊檔案，18段影片，7個背景音樂，53種夢境效果和手法。
給傻鋼楊無敵等人交待了些事情，孟磊就去上學，特地去了郭蘭教室，找她聊天。
夢之光波在不知不覺中已經發射出去，輸入到郭蘭大腦內，等睡覺時就會生效起作用。
果不其然，郭蘭當晚十點就昏昏欲睡，然後躺床上睡覺，就做了個夢，一個特別的夢，讓她銘記一生的夢。
夢中背景是三中校園，輕柔舒緩的音樂中，影像由遠及近，從整個校園細化到教學樓、教室。
講臺上站著一個戴著眼鏡穿著正式服裝的教師，一臉教師樣，不過五官可以看出來確實孟磊，講臺下坐著的就是郭蘭了。
黑板上寫著“兩性教育及青春期發育問題”。
“小蘭同學你好，我是你的性教育老師孟磊，希望我的教學能讓你有所收穫。”孟磊有板有眼的說道，一本正經。
孟磊從精*子，卵*子的結合受孕，人的出生講起，講了整個生長發育過程，一個人作為一個生命被製造出來，而後成長髮
