第10部分 (第4/4頁)
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教育是家庭教育的補充——用“補充”一詞也許並不十分恰當，但我找不到更合適的說法了。我這裡所說的補充是指知識的寬度和廣度。孩子知識面的拓展只有在學校裡才能實現，以初中生為例，他們在校期間開設的科目包括：語文、數學、外語、物理、化學、品德、歷史、地理、生物、音樂、美術、體育、勞技、計算機、心理等近20門課，是任何一個家庭也無法獨立完成的，所以我權且把它當作一種補充吧。
學校教育是家庭教育的完善——由於絕大多數家長不懂教育，所以家庭教育的水平參差不齊，甚至時常出現家庭教育方面的失誤。這時候如果能夠有好的學校教育，好的專業教師對家庭教育中出現的偏差進行糾正和指導，二力合一，教育效果將會更為理想。湊巧了，剛剛接了一個未曾謀面的家長電話，錄音記錄如下：
“請問是關老師家嗎？”
“對，我就是。您是……”
“我是新初一的一位學生家長，有個問題向您諮詢一下。”
“好的，您有什麼問題儘管說。”
“暑假還有一段時間，可孩子作業基本做完了，我不知該讓她乾點什麼，是不是再去報一些補課班之類的……”
“請問孩子是男孩還是女孩？父母上班家裡是不是就剩孩子一人在家？”
“是女孩，白天有姥姥陪著她。”
“好的，放假了嘛，要讓孩子休息好，另外她馬上要進入初中學習，要作好充分的心理準備
