第11部分 (第2/4頁)
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學有手機，玩遊戲、發簡訊、打電話，特牛，就整天鬧著要媽媽買。因經濟條件不好，段女士本人還沒手機，哪能給上小學的兒子買。但兒子鬧得不行，夫妻倆一商量，再苦也不能苦了兒子，就花了近千元為兒子買回一部手機。可讓他們沒想到的，連續幾個月，兒子的話費和簡訊費都在兩百元左右。這可讓兩口子急了，如此花費他們實在承受不了，便要兒子省著點，誰知兒子頂他們：“省什麼呀？我們班上有些同學每月還三四百元電話費呢。我都夠省了！”兒子的話讓段女士夫婦困惑不已。儘管這樣，他們仍每月都為孩子支付那高額的手機費和其他開銷。
有人說段女士太嬌慣兒子了，段女士卻振振有詞地說：“我和他爸這輩子苦，說啥也不能讓兒子再苦了！”聽得人們直搖頭。
可段女士沒意識到，自己如此嬌慣兒子，卻正在播下一枚苦果。就在段女士為兒子買手機並支付高額話費的這學期，期末考試兒子兩門功課不及格，以前這孩子門門功課可都優秀。
明明是孩子迷戀手機無心學習，段女士夫婦卻一點沒醒悟，反聽信了孩子的話，說老師課教得不好，商量著要找學校給兒子調班。
面對段女士這樣的家長，該校趙銘老師憂心忡忡地告訴我們：“現在一些家長實在太嬌慣孩子，孩子要什麼就滿足什麼，就說我班上，不少學生都有了手機，還有mp3、mp4、CD，上課學生偷偷聽音樂，用手機發簡訊、拍照片，有的還玩手機遊戲，什麼‘貪吃蛇’、‘星際戰車’等等，自己無心學習還影響其他同學。你要是發現後沒收他們的東西，下課後，這麼貴重的東西還得還給他。一些學生寵慣了，天不怕地不怕，受了批評當面和你吵，有些不僅學生吵，家長也跑到學校吵。”趙老師邊說邊輕輕搖頭：“說現在學生難教，我看很大原因在家長。”
也許並非每位家長都能理解趙老師的話，他們依然把自己過多的愛無原則地灑向孩子，直到有一天忽然發現自己的孩子變得那麼陌生……
甜甜是初中一年級的學生，爸爸是武漢市一家汽車配件公司的經理，住的是別墅，來去有小轎車，錢自然不是問題。爸爸對甜甜只有一個要求，只要學習好，每天包給20元零花錢，因此甜甜便成了校園裡有名的大款。平時她手裡總有一些買來的時髦小玩意，隔三差五還要請要好的同學們到餐館去吃一頓。小學升初中，甜甜成績考得不錯，老爸高興地逢人就講：“只要丫頭學習好，我每天保證她30元零花錢！”
可上初中後不久，甜甜每天30元的零花錢開始變得不夠用，學習成績卻直往下滑。原來，富有的甜甜交友越來越多，朋友的成分也越來越複雜，一些行為不端的同學便開始勾引她學壞，泡舞廳、上網咖、逛商場。很多玩伴都是衝著她的錢，每次都要她放血，甜甜又極愛面子，同學面前總要充大方，錢就自然不夠用。她開始額外向爸媽要，爸媽也從不追究，還自豪地說，女兒多交些朋友，在這個社會並不是壞事。
但他們沒料到的是，長期花花綠綠的生活使女兒再也沒心思學習了，不但上課不用心聽講，還經常逃學和一些壞孩子混一起，甚至和男生一塊開包間住賓館。等到爸媽發現問題的嚴重性，女兒已不服管了，在他們面前只是要錢要錢再要錢，不給錢就對父母破口大罵。女兒變得讓父母無法再相認了……
家長愛孩子，誰都可以理解，但如果這種愛變成嬌慣和溺愛，往往就會事與願違。段女士夫婦和甜甜爸媽的教訓，值得人們警醒和反思。
目前在我國，大多數都是獨生子女家庭，許多家庭把孩子當作掌上明珠，總讓孩子處於說一不二的位置，事事依著孩子，處處圍著孩子。一些家庭是父母兩人寵一個孩子，還有不少家庭除了父母，還有爺爺奶奶、外公外婆等多人圍著一個孩子轉，這樣就很容易使孩子陷入過分的寵愛和保護中，處處“自我為中心”，形成自私、任性和霸道等不良習性。
如有一個小學五年級的孩子，只因和爸爸爭了幾句，就對爸爸大打出手。有人問他為啥這樣，這孩子竟說：“平時在家裡我排第一，媽媽排第二，爸爸第三，我是家裡老大，可爸爸竟敢頂我，我當然要打他！”這樣的事聽起來不可思議，可在現實生活中，這種現象卻並不少見。無原則地嬌慣溺愛，使無數孩子成了唯我獨尊的“小皇帝”。
在十堰市，我們做了一次小型家教調查，在對50戶有高中以上孩子的家庭進行調查後發現，23戶對孩子過度寵愛和嬌慣，12戶對孩子管得過嚴，只有15戶對孩子的管理寬嚴適度。在這些被調查家庭中，嬌慣孩子
