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可能出於同樣的感受，李敖曾戲謔道“妓女不能靠性慾才接客，作家不應該靠靈感才寫作”。儘管李敖後來的為人頗有些令人失望，但是，他的博學卻是實實在在的。李敖看書的方法頗為獨特但也很容易就看出其機理以及好處。李敖在鳳凰衛視2006年1月19日的《李敖有話說》19裡是這樣介紹他的讀書方法的：
我李敖看的書很少會忘掉，什麼原因呢？方法好。什麼方法？心狠手辣。剪刀美工刀全部下來，把書給分屍掉了，就是切開了。這一頁我需要，這一段我需要，我把它分類分出來了。那背面有怎麼辦呢？把它影印出來，或者一開始就買兩本書，把兩本書都切開以後排出來，把要看的部分切開。結果一本書看完了，這本書也被分屍掉了。這就是我的看書方法。
那分類怎麼分呢？我有很多自己做的夾子，夾子我寫上字，把資料全部分類。一本書看完以後，全部進入我的夾子裡面了。我可以分出幾千個類來，分的很細。好比說按照圖書館的分類，哲學類，宗教類；宗教類再分佛教類、道教類、天主教類。我李敖分的更細了，天主教還可以分，神父算一類。神父還可以細分，神父同性戀就是一類，神父還俗又是一類。修女同性戀是一類，修女還俗這又是一類。
任何書裡有關的內容都進入我的資料裡來。進入幹什麼呢？當我要寫小說的時候，需要這個資料，開啟資料，只是寫一下就好了。或者發生了一個什麼事件，跟修女同性戀有關係，我要發表對新聞的感想，把新聞拿過來，我的資料開啟，兩個一合併，文章立刻就寫出來了。
換句話說，我這本書看完之後，被我大卸八塊，五馬分屍。可是被我勾住了，這些資料我不憑記憶來記它，我憑用細部的很耐心的功夫把它勾緊，放在資料夾子裡。我的記憶力只要記這些標題就好了。標題是按照我的習慣來分，基本上都翻譯成英文字，用英文字母排出來，偶爾也有些中文的。
今天我把看家的本領告訴大家，李敖知道的那麼多，博聞強記，記憶力那麼好。我告訴大家，記憶力是可以訓練的。記憶力一開始就是你不要偷懶，不要說躺在那裡看書，看完了這本書還是乾乾淨淨的，整整齊齊的，這不對。看完了這本書，這本書就大卸八塊，書進了資料夾，才算看完這本書。
今天我為大家特別亮一手，把如何看書的招告訴大家。不要以為這本書看完了，乾乾淨淨的新的算看過。那個不算看過，因為當時是看過，可是浪費了。你不能夠有系統的扣住這些資料，跟資料掛鉤。可是找我這個方法，可以把你看過的書，都把它的精華抓出來，扣在一起。這就是我的這種土法煉鋼的治學方法。
有了這樣精巧的勤奮，李敖那火花亂濺的“靈感”之豐富多彩從何而來就清清楚楚了。
於是，按照這樣的理解，所有的成功本質上都是一樣的。先花上相當的時間和精力去鎖定一個方向或者目標。確定它是現實的、可行的之後，運用心智的力量在這個方向上再投入更多的時間，再更多一點的時間。把時間當作朋友，一路前行。當時間陪伴你足夠久的時候，你的耐心就能從它那裡得到回報。不知所以然的人會說，那是“運氣”，或者那是走了狗屎運的人才會有的“天賜靈感”；而我們知道的是，如果那回報真的來了，只有一個名字，叫做“必然”。
所謂“能力”
瞭解了所謂“靈感”的實質，就可以觸類旁通地理解另外一個詞……“能力”。我一直認為，在學習、工作上，一個人在某方面的能力究竟有多大，幾乎直接取決於此人能在那方面過提前多久進行準備。很少有人真正提前足夠的時間去做準備。只要觀察一下任何一所大學四年級的學生群體就輕鬆可以找到無數前仆後繼的失敗樣本，以及永遠是少量的成功樣本。
太多太多的學生之所以開始著手準備託福、GRE考試，準確地來說，並不是因為他們在冷靜的思考之後最終“選擇”了出國留學的這條路，而是僅僅是因為突然發現工作並不是很容易找到、而對國內考研的前景也不甚樂觀。事實上，這些學生只不過是基於與“病急亂投醫”一樣的心裡，把“出國”當作一根救命稻草而已。
然而，“出國”這根稻草於他們來講，確實只是一根稻草而已，根本無法救命。我曾在新東方的教書經歷讓我見過太多太多學生的失敗，僅僅是因為時間規劃上的失誤……當然這實際上也是人生中可以遇到的最大的失誤；而他們卻把失敗的結果理解為諸如“命運的不公平”之類的託辭，其荒謬和令人惋惜的程度超乎想象。
讓我們來
