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他做這些雜事，只是要求他早早趕到城根去練嘴皮子喊嗓子，叮囑他“一日之計在於晨”，小小年紀萬萬不可懈怠了精神。別人的學徒，若想學點真本事必定得背地裡偷偷摸摸地學，為師的哪一個不知道“教會徒弟，餓死師父”這句古訓，哪一個又會傻到讓徒弟真正長了能耐？朱少文卻一直手把手地教他，如何打錢，如何使活，如何現掛 ，毫無保留，傾其所有，而且不僅僅教他作藝，同時還教他認字讀書。別人的學徒每日只靠殘湯剩飯果腹充飢，一年到頭也休想見到一個銅子。朱少文卻一日三餐都令他陪在桌上，像對待自己的兒子，除了不讓他喝酒，即使吃個蝨子也少不了他一條腿兒。不僅如此，逢年過節還必有師孃親手做下的一件新衣，外帶一吊零花錢。師父、師孃都是難得的好人，不光他這樣認為，同行的老老少少又有哪一個不知道？想到這裡，六五子的眼睛有些溼潤了，只覺得自己的所作所為愧對了師父。
“這一年多，又學會了不少新字吧？”朱少文漫不經心問道。
“都是師父您教的，現而今連《三國》我都能對付著看下來了。”六五子心裡逐漸輕鬆下來。
“那就好，既如此，我考考你行麼？”
“我試試吧，您別撿那生僻字就成。”
朱少文用食指蘸了杯中的茶水，在桌面上寫下了一個“利”字。“這個認得嗎？”
“這個字我認識，筆畫少，這是‘利害’的利。”
“會講嗎？可以把相關的詞語說給我聽聽。”
六五子想了想，“利慾薰心，利令智昏，還有……見利忘義，無利不起早，都是這個利，不知道我說的對不對。”
“說得對！古詩云：‘利旁有倚刀，貪人還自賊。’你要千萬小心了這一把刀啊！”
“徒弟記下了。”
朱少文再次蘸了茶水又寫下了一個字，側過臉問道：“認識這個嗎？”
六五子俯首下視，不由心內一驚，這一回師父寫的竟是個“色”字。“這是……是顏色的色，咱北京人也把它讀作‘色’（sh�
