父親教育,決定孩子的一生

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有摘到月亮，反而把衣服都刮破了。他們的父親見此情況，不僅沒有責罵他們，還耐心地開導他們。在父親的引導下，兄弟倆日夜為製作能飛上天的“大鳥”而努力。這期間，父親不失時機地買了一架酷似直升機的玩具送給他倆，這更加激發了他們對製造升空裝置的濃厚興趣。他倆不斷地學習升空技術方面的知識，翻閱了大量有關飛行的資料。在父親的鼓勵下，經過多次試驗，兄弟倆終於發明了世界上第一架飛機。

孩子由於好奇自然會提出些問題，可是有些父母會對孩子說：“問這麼多，煩不煩？”也許，孩子的好奇心就在父母的不斷呵斥中被毀滅了。其實，我們也可以像萊特父親那樣，注意傾聽孩子的問題、想法，尊重孩子的觀點，積極地引導孩子的好奇心，培養孩子獨立思考、探索新知的能力。這樣，孩子就能在不斷地發現和思考中增強創新的能力。

孩子是否聰明，不在於掌握多少知識，而在於是否會思考。所以，給孩子思考的機會，孩子才會真正變得聰明。

調節好學習的狀態很重要

人需要壓力，人無壓力就會輕飄飄，就會一事無成。適中的壓力是一種動力。作為孩子，每天主要是在學習，學習本身就是一種挑戰，就是一種競爭，就不可避免的帶來壓力。因此要學會調節壓力。如果壓力過大，不但會影響學習，甚至長期積澱後還會形成心理問題。

我們來看看這個孩子的訴說：

我現在已經上初中了，作業量挺多，每天回到家已經很累了，做作業時思想好像很不集中，做著做著就想打瞌睡，所以效率很低，感覺作業做得好慢，每天回去就在為點作業折騰，甚至有時累了先睡了就完不成，狀態很不好，應該如何去調整？如何提高做作業的速度？老師問作業怎麼完不成回答就是來不及了，哎，實在太貪睡了，想好的計劃總完不成。

其實，我對學習還是有興趣的，只是受不了太多的誘惑，尤其是一個人在家中的時候。已經初中了，別人除了完成作業還自己做練習題，可自己連作業都完成不好，怎麼辦？日子一天天混過去，想用功都用功不起來，想努力卻不知該如何努力！有的人會為努力學習了成績上不去而苦惱，可我苦惱的是我都不懂得怎樣去努力。我覺得每天自己都會浪費好多好多時間……

學習壓力過大，一般都會像這個孩子這樣，伴有焦慮，心煩氣躁，有時還會頭疼、失眠，但只要適當調節，症狀很快就會消失。

1。　時常自我激勵，增強自信心。

壓力總是對沒有自信的人造成傷害，它就像彈簧，你弱它就強。所以，我們可以在床前、寫字檯上寫一些能激勵自己的名言警句，還可以多想一些自己頂住壓力、戰勝困難和挫折走向成功的經歷。要相信困難和挫折只是暫時的，只要自己努力，就沒有過不去的坎。

2。　多和父母、老師或同學交流。

把自己遇到的困難和挫折，和自己能聊得來的人聊聊，這本身就是一種對壓力的宣洩，不但從中受到某些啟發，也可得到有利的指導。

3。　如果學習壓力過大，感覺已無法忍受，不妨暫時中止學習，到戶外走一走，透透氣。

可以對著樹上的鳥兒大喊幾聲，也可以順著小路跑上幾圈，充分放鬆自己，或是找一些自己喜歡做的事做做。

學習狀態不僅包括學習興趣、學習熱情、學習動機，更包括豐富的內心世界。培養孩子終身學習的觀念和能力，一定要重視孩子積極學習的心理體驗，努力培養孩子積極學習的心理狀態。

那麼，培養孩子終身學習的觀念和學習能力，首先就要培養孩子積極的學習心態、積極的學習心理體驗和良好的學習動機。因為只有使他們感覺到學習是一件能給他們帶來愉悅、帶來滿足和成功體驗的過程，而不是一件令人痛苦、令人沮喪的經歷時，他們才會願意去主動嘗試、反覆體驗。

另外，還要注意以下幾點。

①早睡早起。身體是第一位的，早上堅持鍛鍊對人的精神是有很大好處的。②邀請好朋友一起做作業、複習功課。這樣，既能取長補短，也能相互勉勵監督。③注意飲食，多吃清淡有營養的食物。④做好學習計劃，按自己制定的計劃學習，不要被作業牽著鼻子走。⑤儘量完成今天的事，不要因為沒完成昨天的事，而拖延了今天的事。⑥不要去想別人學得怎麼樣，做到了什麼程度，把握好自己的學習的進度。⑦適當放鬆一下，學會自我減壓。做一些自己喜歡做的事，比如適當地聽聽音樂、做做家務。

研究表明：考試心態