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請求分兵五千人馬，從子午谷出其不意地進攻關中。這一奇襲的計劃極具冒險精神，如果蜀軍一舉獲勝，也就實現了諸葛亮北伐的首要目標。諸葛亮卻以〃輕敵〃為由拒絕，魏延於是大嘆：〃丞相若聽吾言，此時休說長安，連洛陽皆得矣！〃因此有〃諸葛一生惟謹慎〃，從而造成戰機貽誤之嫌。
但從決策的另一個角度看，一旦此計失敗，蜀國能不能承擔得起這樣的惡果呢？當時的情況是，魏主曹睿即位不久，司馬懿被閒置，沒有任何實戰經驗的夏侯楙掌握兵權，是一個絕好的進攻機會，似乎可以乘虛而入。但是，設想在諸葛亮進軍魏國腹地的巨大軍事壓力下，司馬懿只能立即被召回執掌兵權，引發魏蜀之間大規模的正面戰爭。而這正是諸葛亮必須完全避免的，因為他的計劃只是一場區域性戰爭，在人力物力上遠遠不能應付兩國間的決戰。
所以，兵出子午谷若作為一次戰役來看，雖然有贏的可能性，但那也只是區域性戰役的一次勝利而已，不但不能因此一舉擊敗曹魏，反而會激怒這頭巨獸，迫使它展開殊死較量。因此從整個局勢出發，諸葛亮認為此計〃懸危〃，他看到了這把雙刃劍既可能有所斬獲，也可能傷及自身命脈，以一支弱勢的軍隊盲目挑戰，決不能去和強大的對手決一生死。所以，寧願採取保守的戰略按步驟推進，而不是採取冒險一搏。
常言說，無水不通船。沒有冒險精神，永遠無法取得任何重大的輝煌。但是冒險精神絕不是低能者的遊戲，沒有老謀深算，反而容易掉進貪功冒進的陷阱。
4。 溝通藝術： 不要讓坦言者受傷害
○ 溝通是一門藝術，它和其他藝術一樣，要掌握一些基本功，也要守住一些心中的底線。對於領導者的溝通藝術，基本功是兩樣……真正地傾聽，充滿好奇心地提問；底線是一條……永遠不要因為說出了真話而傷害說真話的人。
曹操是一位最懂得溝通藝術的頂頭上司，你不得不承認，他很善於聽取下屬的意見，還深得有問有答的互動要領，也比任何人都明白〃不要傷害坦言者〃的禁忌。可惜從《三國演義》中我們看到的曹操，卻是一個屢次衝出這條底線的犯規者。
第二十回，話說曹操舉劍欲殺張遼，劉備立刻攀住了他的臂膊，關羽更是當面跪下。劉備急勸道：〃此等赤心之人，正當留用。〃雲長說：〃關某一向知道文遠是忠義之士，願以性命擔保。〃曹操的反應也很快，擲劍而笑，自我解圍地說：〃我也知道文遠忠義，所以才開了這樣一個玩笑。〃親自為張遼解開繩子，並脫下自己身上的衣服給他穿上，再領到上座。結果當然非常美好，各方滿意，張遼感動得無以回報，於是投降了曹操。
曹、劉這一個回合，都把愛才、惜才的人主風範表現得淋漓盡致。曹操既得了一員大將，還得了劉備兄弟的幫襯，實力得到了加強，美譽也得到了證明，實在是大贏家。劉備、關羽說的都是實話，但對曹操有益而無害，所以皆大歡喜。
但問題是，當這種溝通直接傷害到曹操本人，結局就完全不一樣了。曹操的做法是，表面上遵守規則，不在大庭廣眾下做出反擊，而是一忍再忍，背後則積極尋找時機，或借他人之手，或安上一個莫須有的罪名，最後還是處罰了當初使他感到不快的人。
楊修是個人才，在曹操的幕僚中屬於精英人物，得到曹操賞識和器重，被委任為〃總知內外事〃的主簿，成為丞相身邊的高階謀士，為曹操掌管文書賬簿。有一次整修曹操府邸大門，曹操由內室走出，察看施工情形後，在門上題一〃活〃字離去。楊修命人將門拆毀，說：〃門中活為’闊’字，這是大王嫌門太寬了。〃
楊修有一次隨曹操經過曹娥碑，見碑上題有〃黃絹幼婦外孫齏臼〃八字。曹操問楊修可知其意，楊修回答說知道，曹操要楊修先不要說出答案，走了三十里路後，曹操說：〃我明白了。〃要楊寫下他的答案，楊修寫道：〃黃絹，是色絲，合為絕字；幼婦，是少女，合為’妙’字；外孫，是女兒之子，合為’好’字；齏臼是受辛之器，合為’辭’字（辭古字為受辛）。所以是’絕妙好辭’。〃曹操所寫的和楊修一樣。事後曹操很是感慨：〃德祖的智慧勝我足足三十里之遠。〃
幾次智力較量後，曹操對楊修心中已暗存妒恨，時刻戒備著他，直到後來楊修點破撤兵的〃雞肋〃口令，還參與廢立太子的事，使曹操感到這個聰明絕頂、和自己較起〃手筋〃來又無拘無束的才子，對他這個絕對權威不僅是個人才華上的挑戰，而且已經構成軍國大事決策上的威脅。於是，曹操藉著漢中戰事，隨便找了個罪名就殺了
