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第六章 如何吸引眼球？（3）
對兒童來說，他們對書本中的插圖似乎更感興趣，更願意瞭解；對成年人來說，充斥著PPT中的圖表和各種插圖，顯然更容易引起人們的注意；對兒童來說，動畫片往往是他們的最愛，他們無比崇拜動畫片中的虛擬英雄；對成年人來說，取代動畫片的，是充斥著各種電腦特技的電影，銀幕上的英雄成為了他們的新偶像；對兒童來說，五顏六色、各式各樣的玩具，成為了他們探索世界的重要工具；對成年人來說，電腦、手機、數碼相機成為了他們的新玩具。
總的來說，成年人的生活在很大程度上是從更高的層次上重複兒童的行為。所以，對兒童來說適用的理論有很多一樣可以適用於成年人。
當然，在步入成年的過程中，人總會有一些變化，比如人的機械記憶能力會明顯下滑，過去只是重複兩三遍便可以記住的資訊，現在可能要花上更長的時間才能記住，而且很容易遺忘。
這使得很多成年人把記東西看作是十分痛苦的事情。為了提升記憶能力，很多成年人都報名參加了一些專門訓練記憶力的培訓班。在這些針對成年人的記憶訓練課程中，“趣味性”同樣扮演了十分重要的角色。
比如，圓周率的數字是：……，我們在記憶這一組數字的時候，就可以把它編成一個有趣的口訣：山巔一寺一壺酒。你可以想像在山頂上有一座寺廟，而寺廟裡燙著一壺酒。這幅鮮活有趣的影象足以讓你記住枯燥的圓周率。
簡單總結一下：“趣味性”原則對每一個人都有著巨大的影響和作用。它不但可以讓資訊更加引人注意，還可以讓資訊更長久地被人們記住。
3。 製造趣味的秘笈（上）
既然“趣味性”原則如此重要，我們怎樣才能讓我們傳遞的資訊變得更有趣呢？
第一，我們仍然要遵循“受眾導向”原則。
“趣味性”這個概念，並不是絕對的，而是相對的。同樣的事情，對一些人來說可能趣味十足，而對另一些人來說，則是乏味透頂。為什麼對於孩子們來說十分生動有趣的動畫片很難吸引成年人的注意？因為他們的興趣不同。同樣地，當一個彩票玩家興奮地在紙上畫中獎號碼的走勢圖時，那些不買彩票的人可能對這些抽象的數字不屑一顧。
在製作有氧資訊之前，我們就應該充分考慮到資訊接受者的具體興趣，並儘可能根據他們的興趣來設計資訊。比如聽我們說話的人是一群熱衷籃球的高中生，和他們說說姚明、火箭隊顯然是會起作用的。如果和我們交流的是一些大型企業的管理者，和他們談談現代管理之父彼得·德魯克，或者談談《贏在中國》（中央電視臺的一檔創業真人秀節目）應該很不錯。儘可能多地考慮資訊接受者在興趣上的特點，是一條總的原則。
第二，要儘可能做到資訊的形象化。
視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺是人類賴以和世界溝通的手段，透過以上幾種感覺器官形成的資訊被稱為形象化資訊。而必須在人的思維中加工才能得出結果的資訊叫做抽象化資訊。
形象化資訊是人們天然能夠接受的，而抽象化資訊則是人在後天中學習才能得到的。這二者哪一個接受起來更容易一些？哪一個更有助於節約你的腦細胞？
答案不言自明。所以，作為有氧資訊的製作者，你有義務為你的讀者或聽眾提供最容易接受的、也是最樂於接受的形象化資訊。凡是能夠用眼睛看到的、用耳朵聽到的、用身體感覺到的資訊，我們都要儘可能原汁原味地展現出來。如果我們所要表達的資訊本身十分抽象，我們也要儘可能把這些抽象資訊透過比喻或舉例的方法形象化，以引起讀者的興趣。我在前面提到的相對論的例子就是一個抽象資訊形象化的代表。 電子書 分享網站
第六章 如何吸引眼球？（4）
第三，要儘量口語化。
與書面語相比，口語更親切，更靈活，也更有趣。很多人認為口頭語過於土氣，顯得不那麼正式，而不敢在公開場合使用，但那些大膽的、勇於創新的有氧資訊製作者已經領先一步，利用口語化的創作打動了他們的讀者和觀眾。童話大王鄭淵潔就是其中之一。
仔細算來，在全世界能夠單憑一個人的力量撰寫月刊雜誌的人，還真沒幾個，難怪鄭淵潔總喊著要申請吉尼斯世界紀錄。鄭淵潔的讀者遍佈中華大地，據說海外也有很多華人對鄭淵潔寫的《童話大王》月刊視若珍寶。很多人購買了鄭淵潔的童
