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——學校、專業、教育層次等不如意，但從畢業前到畢業後都從來沒有想過要透過主動策劃和努力去進行彌補，因此，當他們去跨國公司面試時才想到“國際化”，“臨危抱佛腳”通常都已經來不及了。
第2章 視野開闊（3）
其實，名校之所以值得“羨慕”，之所以能出更多國際化人才，正是因為名校注重培養學生的“國際視野”，而不是天生就很國際化。
在清華經濟管理學院，國際化不是一種選擇，而是一種必需，從###到錢穎一的歷任院長，這個共識從來沒有被打破過。從###開始，清華經管就鼓勵使用英文授課，認為培養出來的學生只在中國有競爭力是遠遠不夠的，還必須能夠自如地與世界交流，在國際舞臺上有競爭力。
清華經管學院的國際化教育
2006年，錢穎一出任繼###、趙純均、何建坤之後清華經管學院的第四任“掌門人”。談及自己被委以重任的原因，錢穎一認為，清華經管學院的院長必須有堅定不移的國際視野，而自己25年海外背景與這一要求正好有著很好的契合點，他甚至半開玩笑地說：“如果清華不想真正的國際化，他們也就不會找我了。”
我和錢穎一認識多年。1986年，我們還是最早留美經濟學會的會員（我弟弟王輝進也是留美經濟學會的發起人之一）時，我就和時任留美經濟學會會長的錢穎一在哈佛大學開年會時已經認識。錢穎一認為清華經管學院本科生培養區別於其他大學的最大特點之一，就是培養計劃的國際化：第一，與中國經濟的發展結合緊密；第二，與經濟全球化趨勢結合緊密：“比如我們的本科課程實施雙語教學，這使我們的學生既能用中文表達溝通，也能用英文表達溝通，能夠適應中國市場，也能夠適應國際市場的競爭。”
錢穎一自身就是清華經濟管理學院國際化教育的受益者之一，他是清華77級的大學生：“我當時在清華唸書，是上世紀70年代末和80年代初，就有機會跟國外來訪的教授進行交流，選擇學習國外教授在清華開設的課程，這個平臺使得我能夠有一個比較廣闊的國際視野，
