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，生產處的未來要靠我們這幫大學生撐起來。就是這句話鼓舞了我。
現在我們來看看我是學習張居正呢，還是學習王安石？我不能學習張居正，人家長得帥，還有萬曆皇帝媽支援。後臺硬，自身有爭議和夢想，又是王守仁的優秀後生，知道知行合一，和明朝搞互惠互利，我替你最佳化江山，你幫我為民謀福利，所以他改革成功了，但是我首先從性別上看就有差異，有的人說美女好辦事，但是姐姐我不是美女，醜女還不錯，肯定有人說醜妞無敵，但是我只有中等姿色，肯定還有人說向中等姿*人致敬，這樣的女人更美麗，因為走在智慧中，但是我剛進社會，對很多事情不瞭解，所以不能
那我就是版王安石？雖然皇帝嘴上支援他，但是很多人都反對他，因為大多數人都覺得王安石精神錯亂，無論以前的社會制度是好是壞，都是前人無窮智慧的結晶。一個我就憑牛所長一句話就想改革，在別人眼裡就是瘋子。
悲哀！我替公司悲哀！
在國企辦事就是就是這樣，不是自己的，是國家的，大家都是替公家辦事，沒有必要，國企就是這樣三糊弄，四糊弄，關門倒閉了。工人下崗了。像海爾那樣的國企是因為有福氣遇見一個張瑞敏。而我們公司領導明明知道有漏洞，就是睜一隻眼閉一隻眼。。 最好的txt下載網
藥方5
是改革，還是繼承前人智慧的結晶？都是後話，我們先看看為什麼會有發動機事業部生產處新品開發部？
雖然我很喜歡新品開發部，因為公司今天的重頭戲是新品開發，我能參與其中是我的榮幸，為公司的開源做著貢獻，但是
它真的有必要存在嗎？
整車事業部的老總突然給我打電話，問為什麼由美可達技術處發的裝機的技術通知書為什麼到現在沒有250…L發動機到位，美可達技術處只是把技術通知書發到了益鵬技術處，益鵬技術處直到都沒有動靜，沒有通知發動機研究所，也沒有通知我們生產處，這樣我們2個部門根本不知道這件事情。一個技術處事這樣的，其他的部門也是這樣。我們就是幼兒園阿姨！就是保姆！我們不友情提示，完成任務的速度可以和烏龜PK。能拖就拖。公司的風氣就默默無聞的拖延時間，辛辛苦苦的為自己找尋藉口。
這下大家明白了吧。
這就是考核制度的弊端，多幹沒有獎金，簽字就是你的責任，出了事情就扣責任人的工資，以致於技術通知書就成了孤兒，沒有飯吃，沒有衣穿，一個月過去了，美可達不來領孩子，就沒有人知道這件事情。
雖然有了我們生產處新品協調員，局面是出現了新的轉機，但是我覺得這就是如抱著柴火救火，只會把這種狀況愈演愈烈。調不動員工的積極性和熱情。治標不治本。
我重新審視了我的新工作，想在生產處混好也是件力氣活！在成為生產處的狀元的道路上，我們要經歷六個坎坷，讓我們以考研補習班的6個級別來形容他們，只有戰勝眼前的坎坷，才能升入下一個級別。當然，有些天才同學不需要經過這六個年級，生下來就會安排生產。還有特殊的，窮人家的孩子早當家，這些在實戰中學習理論的同學將可以跳過中級班，直接升級高階班。
好了，狀元學習班開課了，第一個級別是初級班，要學習的是生產理論。所有想成為狀元的人，必須要學習一些經典的理論知識，比如公司考核條款，只有在積累了大量的理論知識後，才知道自己的行為準則，你才能跨入下一個年級。
中級班要學習些什麼？第二個班級學習的內容是實戰。這是極為重要的，那些理論中學習的優秀者如果不能過這一關，他們就將被授予一個光榮的稱號——紙上談兵，這個稱號的第一個獲得者是趙括同學，授予者是二年級的年級主任趙奢。
實戰是相當重要的，這是因為雖然生產理論都是辦補習班的校長老師們經驗總結，但由於他們寫這些東西的時候，情況和現狀是不完全一樣的，在實戰中，如果照搬是要吃大虧的。趙括同學就是沒有學好，才不能畢業的
作為一個新來的，想成為狀元，一般都是從跑龍套開始，當然除了有後門的人，一來就是處長！因為只有實踐 能讓一個人成為真正的狀元，他必須親手追蹤每一個零件，見識協調場面的慘烈，明白任務完不成不僅僅是捱罵，還要扣工資，瞭解身為公司一員要同公司共存亡這永不過時的真理。知道所謂搞新品開發就是以工資相搏。
大多數學員會在這一關被淘汰，而留存下來的那些學員，在殘酷的實戰中逐漸瞭解了
