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早餐也是很講究。每天的菜譜都是汪女士精心設計的，大部分的菜餚都是根據孩子的發育來考慮，而保姆燒菜的手藝也不錯。我心裡想這麼優越的家庭條件下培養出的小男孩肯定是健康茁壯的。
可是小男孩放學回家，我一看，很是驚奇。這個孩子和其他同齡的同學們相比，長得又瘦又小，像個缺吃少喝的小難民，根本不像是十歲的孩子；孩子脾氣也很暴躁，性情孤僻，根本不和大家說話。汪女士說起孩子愁得要命。
要想吃飯好，就不能破壞胃口（3）
在和汪女士聊天中，知道了汪女士家庭中一些生活細節後，覺得真是“成也蕭何敗也蕭何”。汪女士用心地把菜譜制定得非常科學，生活中對孩子也是照顧得無微不至。每天什麼可以吃，什麼不能吃，吃多少都有規定，而且每一週的食譜和要求都貼在廚房和孩子的房間裡，時刻提醒著孩子。孩子吃不到規定的標準，他們就不肯罷休，一定要想辦法讓孩子“完成任務”。他們的方法如果用於生產一架機器或培育一株稻穀，肯定會成功，可惜面對的是一個有獨立意識的孩子。
我試圖勸汪女士在孩子的吃飯問題上不要過分追求“科學化、標準化”，不要在飯桌上太逼迫孩子，汪女士立即搖頭說，現在的孩子太壞了，太會耍花招，前幾天竟然和她講條件，說家長如果不因為吃飯嘮叨教訓他，他就好好吃；可是這孩子每次只夾一根青菜，猶豫半天，好像
