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不成聲地念叨：“過了年，大媽給你買本子，買鉛筆，送你也上學。”
“大媽，我不逃學。”
母子倆緊緊地摟在一起。
1958年春季開學，衛兒跑去報名。老師只考了他幾個筆劃稠的字，會認，也能寫對，又出了兩道算術題，就傻眼了。老師講解說，加法是添上，減法是去掉，他理解了，成了“插班生”，跟著上第二學期的課程。註冊時，老師說王衛兒名子太土，把“兒”字換成個“國”字，王衛國，是官名，盼其長大當個大官，保衛社會主義祖國。
大躍進，反右傾，王玉德一個勞力顧三口人，苦沒有少受，力沒有少出，分下的糧卻不夠吃，更不用說缺錢花。他真懷念四十年代大生產那陣，兵荒馬亂，反而豐衣足食，要是還實行那時的政策，他就不信光景頂不上劉家圪嶗的首戶劉俊寬。
王衛國挺會心疼老人，只要學習用具和同學一樣就行了，從不挑吃揀穿，大媽問過他，“衛兒，人家娃娃吃好的，你愛也不？”
“愛哩，有時候愛得口水直往下流，可只要趕緊離開人家，眼看不見，也就不饞了。”衛兒的回答，深深地刺痛著玉德兩口子的心，逢上這麼懂理的孩子，自己受死，也得供他把書念成，不念書的孩子成不了事，靈猴也須調教到。
四年以後，王衛國考進了延川縣城關小學，這座雄踞於縣城堂坡的完小，教職工比劉家圪嶗的學生還多，四年級以下全是縣城幹部和居民子弟，穿戴與用具，更非劉家圪嶗的學生可比。五、六年級經過統考，招收城關公社範圍的部分農
