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的拉好拉麵。
要麼粗了，要麼細了，還有被拉成一團的，以及被拉斷了的麵條……
總之，看上去這蓋子的拉麵水平，實在是太慘了！
在拉麵形狀不規則的情況下，蓋子只好把面重新和在一起，返工重來。
把拉到一半的拉麵，重新揉成麵糰，蓋子不好意思的看了李澤一眼，結結巴巴的解釋道：“今天……這個……這個麵粉有點不好拉，很快，我很快就能拉好。“
給麵糰又倒了一杯水，蓋子重新開始拉麵。
可是……
忙中出錯的蓋子，在最後面條已經很細，即將完成拉麵的時候，不幸用力過猛，把拉麵條給拉斷了。
蓋子又看了李澤一眼，李哥給了他一個鼓勵的眼神。
“蓋子加油！”小花也在旁邊為蓋子鼓氣。
蓋子也堅定的點點頭。
李澤突然覺得有點慘，不就是一次普普通通的拉麵麼？為什麼搞得像在考試似的？
蓋子哥的水平，實在是有點慘啊！
在連續失敗兩次之後，蓋子終於超水平發揮，一次性的拉好了麵條。
只是拉出來的質量嘛……呃，勉勉強強，算是拉麵吧。
麵條已經做好，李澤走上前檢視。
利用系統，李澤檢視了麵條的屬性。
半成品麵條，和成品拉麵的屬性是不一樣的。
半成品麵條的屬性分為風味和勁道兩大項。
而蓋子做出的麵條的屬性是：風味23，勁道13。
咳咳！
十幾二十的數字，怎麼看怎麼都是慘啊！
很顯然，李澤對於這團拉麵是不滿意的。
“你們覺得這堆麵條看起來怎麼樣？”
蓋子和小花都盯著這團拉麵，細面為主的拉麵中，卻摻雜著不少沒有拉好的粗麵。
麵條整體倒是沒有斷裂，但或許是因為加水過多，此時麵條看上去，已經有了融化的趨勢。
蓋子和小花看了這團拉麵，都知道李澤大概是不滿意，於是都沉默著低下了頭。
李澤用手碰了碰面條，說道：“我說實話，這團拉麵的確是問題頗多，想必大家也看得出來。”
“但我們今天，就是來發現問題，解決問題的。”
“蓋子，你發現你的問題了嗎？”
蓋子點點頭，“我面和的不好，有些亂七八糟的。”
“是的，你是想拉細面出來，卻很難做到統一的細面，導致在細面中又摻雜了不少粗麵。”
“你想要把麵條拉直，卻又擔心拉太直會把麵條拉斷，所以麵條也是半直不直的那種。”
“還有一個問題，你看看這裡。”
李澤指了指拉麵上的一些地方，在這些地方，已經發生了麵條相融的狀況。
“知道為什麼會這樣嗎？”
蓋子搖了搖頭。
“咳咳！”李澤清了清嗓子，開始了李老師的拉麵教學時間。
