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醫生說。
散會後，賀雷去教學辦領了教材和學生花名冊。當了這麼多年學生，賀雷終於輪到當老師的一天了。拿著教材和花名冊，賀雷突然有了一點點成就感。
實驗課並不輕鬆，賀雷必須先把理論課的內容簡明扼要地給學生講解一遍，然後再講解實驗原理，最後講解儀器的操作使用。最關鍵的是賀雷必須在規定時間內帶著學生完成實驗，並且填寫實驗報告冊。
賀雷很用心地備課，這是他第一次上講臺，他必須要給學生一個生動而且內容豐富的課堂。
三月，賀雷第一次站在講臺上看著臺下幾十雙求知的眼睛。十年前，他也是坐在這樣的課堂裡，上了他人生中第一節寄生蟲實驗課。賀雷不知道，十年後，臺下的學生會不會也和他一樣，站在這個講臺上給更年輕的小醫生們傳道授業。
“下面，我們來學習油鏡的使用。”賀雷說，“油鏡是一種光學顯微鏡，但是它的清晰度略高於普通光學顯微鏡。使用油鏡時，需在玻片上滴加香柏油。我們可以用油鏡觀察衣原體，細菌，細胞器等較細微的結構。”
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