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亂年代讀大學讀的不是英語專業，是數學專業，至於你如何教上了英語，或許是你理解了英語的重要性。既然明白英語重要，那就更應該教好我們的學生，至少要教對我們的學生吧？老實不客氣地說，劉老師沒有做到！
劉老師好像是本地老師，那麼這些學生都是你家鄉子弟，你這樣教孩子們，於心何忍？良心何在？在我點出你錯誤之時，你不僅不思悔過，還敢公然在會場上用低俗的言語謾罵本主任，我想不出你如此囂張的依據是什麼。
前面你有膽量忽悠學校，是欺負學校領導讀書時沒有開設英語課，如黃校長讀的是俄語，袁主任我就不太清楚了。但是，本人高考考的是英語，在師大前三年做家教，都要輔導高三學生的英語。考研時英語在華南師大錄取學生中分數第七，面試時我導師直接用英語問專業問題，我都能從容應對。如果這位英語老師想試一下我的口語，本人願意當場奉陪，這可比那低俗的發洩性方言文明得多，有趣得多。
程陣霧說完，威嚴地盯了一會劉正寶，然後掃視了一遍會場，繼續說，可以實話告訴劉正寶老師，國慶長假後，他的工作必須另行安排，再放他在初三英語老師這位置，學生不同意，家長不同意，學校不放心，我，不允許！也不瞞著大家，本人來土地坪中學上班，龍局長已經授權我對土地坪中學的教學現狀進行徹底的改革，黃校長已經明確表態全力支援本人工作。
改革縱萬難，吾無畏而往。
程陣霧的專業與氣勢，直接將那劉姓英語老師的囂張氣焰打滅了。程陣霧用命令的手勢讓他好好坐在座位上。
程陣霧坐下，套用時下最流行的一句話說，教學改革是催各位‘馬兒跑’，但本人不會幹只要馬兒跑，不給馬兒草的事。馬兒草哪兒來？只能是改革後勤工作了。
關於後勤改革，程陣霧說他還沒有跟校長勾通如何改革，但下面三點必須立即進行改革。
一、初三老師要進行大調整，舉全校之力搞好本屆初三，要用明年中考的成績洗刷咱們土地坪中學的名聲，徹底改變教育局和土地坪鄉人民對我們學校的印象。搞好的標準是不能再在中考中墊底，爭取進入全縣前十名。我們學校小，真抓實幹，效果立顯，何況我們學校初一初二並不是很差。年輕教師要勇立潮頭，作出奉獻，表現自我。因此，學校安排進初三的老師，必須無條件服從。
二、肄業班的教學必須同步整頓，初一、初二當初三抓。如果適應不了的老師可以提出申請調離，缺額老師我聯絡母校師大派遣實習學生來頂替。期中、期末考試與一中初中部聯考，實行獎罰措施。劃定各科允許比一中初中部同年級同科目低多少分開始罰，接近多少分開始獎。這部分錢，學校總務處負責籌集。
三、學校後勤要從思想觀念到執行機制上進行徹底改革。後勤不僅要為師生日常生活服務，還要為老師謀福利，這點我與校長商討後再公佈。學校有後勤主任，但一直在休假，龍局長在送我來的路上給了我暗示，可以讓校長重新任命一個負責人。如果大家信任我，我兼任一段時間這一職務，保證期末大家都要誇獎我。國家執行的是一種低投入的教育大推進思想，我們老師工資低，有些老師可能維持最起碼的生活都有困難，因此全國上下各級各類學校都在想辦法增加收入，解決老師的福利問題。一個學校，如果一線老師全身心地投入於教學實踐中，後勤能保障供給，就是一所考無不勝的學校。這個保障供給，包含著為老師謀取福利這一項，至於如何謀取，本主任自有辦法的。我的目標是學校福利不低於我自已的工資收入。非常榮幸，我是最年輕的老師，但沾了新政策的光，來時教育局司機譚叔叔說，我的月工資在土地坪中學最高，每月62.5，比黃校長和歐陽遠生老師還高半級。我當下的目標是，每月大家的福利不低於62.5元。我們家男人的規矩是，許下的願，必須兌現！請大家相信我，賺錢，我還是有心得的。請支援我兼任後勤主任的教職員工給點掌聲，後面的改革需要大家的支援，更需要大家的參與。
老師們鼓掌，特別是年輕老師，用力鼓掌。
程陣霧說了一聲謝謝，他不會讓大家失望的。說完直接宣佈散會。這是給全體教職員工，包括黃校長一個明確訊號，從這一刻起，他程陣霧才是學校說話管用的第一人。
程陣霧一宣佈散會，宗可師弟就走向 主 &席臺，誇師哥又現出了當年球場上的那股霸氣雄風。並大聲說，在土地坪中學，如果有人敢對他師兄動武，他必定第一時間與師兄並肩而上。他小時候是練過的，師兄也應該是
