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一道道命令從御書房傳出，迅速傳遍整個皇宮，傳向帝國的每一個角落。我知道，一場與疫病的鬥爭已經拉開帷幕，而我，將帶領我的子民，與這場突如其來的災難抗爭到底。
“陛下，”甄有才欲言又止，眼中滿是擔憂，“教育改革之事……”
我深吸一口氣，目光堅定地看向他，一字一句地說道：“教育改革，刻不容緩，但百姓的生命安全更為重要。傳朕旨意，全國所有學堂即日起暫時停課，待疫情緩解後再行開學。”
甄有才領命而去，我的心卻依舊沉甸甸的。教育改革是我登基以來最重要的一項國策，五年來，我們克服了重重阻力，終於讓孩子們能夠坐在明亮的教室裡讀書學習。如今，疫病肆虐，教育的腳步不得不放緩，我怎能不心痛？
“陛下，太醫院所有太醫已在殿外候旨。”貼身宮女輕聲稟報。
我定了定神，起身走向正殿。太醫院的太醫們一個個面色凝重，顯然對這次的疫情也感到十分棘手。我強壓下內心的焦灼，沉聲問道：“諸位愛卿，可有找到控制疫情的辦法？”
太醫令上前一步，躬身答道：“回稟陛下，此次疫病來勢洶洶，傳播速度極快，老臣等已經竭盡全力，但目前尚未找到有效的治療方法。”
“那可有預防之法？”我追問道。
“目前只能儘量避免與患者接觸，勤洗手，注意通風。”太醫令無奈地搖了搖頭，“另外，老臣建議封鎖疫區，禁止人員流動，以防疫情進一步擴散。”
我點點頭，當機立斷地下達了一系列命令：“傳朕旨意，立即組織全國最優秀的醫師組成醫療隊，前往疫區救治患者。同時，調撥大量藥材和生活物資，確保疫區百姓的基本生活。另外，各地官員要嚴格執行封鎖措施，嚴防疫情擴散，如有違抗者，一律嚴懲不貸！”
“臣等遵旨！”太醫們領命而去，我卻依舊憂心忡忡。疫情一日不除，百姓的生命安全就得不到保障，教育改革也只能停滯不前。
甄有才處理完政務，匆匆趕來御書房，見我愁眉不展，關切地問道：“陛下可是在為疫情憂心？”
“是啊，”我嘆了口氣，“疫情一日不除，百姓的生命安全就時刻受到威脅，朕如何能安心？”
“陛下不必太過憂慮，”甄有才安慰道，“微臣已經安排人手，日夜不停地運送物資前往疫區，相信很快就能控制住疫情。”
我點點頭，目光落在他手中的奏摺上：“這是什麼？”
“這是國子監的林祭酒和幾位夫子聯名上書，請求陛下允許他們在疫情期間，利用網路平臺，開展線上教學，確保學生的學習不受影響。”甄有才將奏摺遞給我，眼中帶著一絲敬佩，“微臣沒有想到，在這種情況下，他們還能心繫學子，實屬難得。”
我接過奏摺，心中湧起一股暖流，是啊，即使在這樣的危難時刻，依然有人心繫教育，心繫未來……
我迫不及待地開啟奏摺，只見上面寫著：“臣等懇請陛下允許，利用網路平臺，開展線上教學，傳道授業，以解學子們求知若渴之心，亦不讓疫病阻斷我朝教育改革之程序……”字字懇切，句句真情，他們的拳拳之心，令我動容。
“好！好一個‘不讓疫病阻斷我朝教育改革之程序’！”我用力一拍桌子，臉上露出久違的笑容，“傳朕旨意，批准林祭酒等人的請求，並要求工部全力配合，確保線上教學順利進行。”
“陛下聖明！”甄有才也難掩喜色，“微臣這就去安排。”
幾日後，全國第一個線上課堂正式開課了。我坐在書房的電腦前，看著螢幕上林祭酒熟悉的身影，聽著他侃侃而談，心中充滿了欣慰。課堂上，學生們聚精會神地聽著課，積極地與老師互動，學習熱情絲毫不減。
網路的另一端，不僅連線著求知若渴的學生，也連線著心繫天下的仁人志士。一份來自民間自發組織的志願者名單遞到我的手中，名單上，一個個年輕的名字格外醒目：趙學子、孫秀才……他們有的來自皇城，有的來自偏遠的鄉村，他們身份不同，經歷各異，卻都懷著同樣的熱忱，奔赴抗疫一線，貢獻著自己的青春力量。
“陛下，您看……”甄有才指著名單末尾的一處，語氣中帶著幾分擔憂。
我順著他的目光看去，只見最後一行的空白處，赫然寫著兩個熟悉的名字：林薇，甄勇敢。前者是林祭酒的愛女，後者是甄有才的獨子。他們，都還是不足弱冠的少年啊……
“他們，都要求到一線去，我……”甄有才的聲音有些哽咽
