A風清揚俠客提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
，一向堅毅的臉上，此刻寫滿了擔憂和不捨。
我握著名單的手微微顫抖，良久，才緩緩開口：“傳朕旨意……”
“傳朕旨意，批准他們的請求。”我的語氣堅定，不容置疑，“但要確保他們的安全！”
甄有才抬起頭，眼中滿是感激和感動：“微臣替犬子，替所有奮戰在一線的年輕人，謝陛下隆恩！”
，！
我知道，在這個危難時刻，僅僅坐在皇宮裡發號施令是遠遠不夠的。我需要親臨一線，去看看那些奮戰在抗疫前線的英雄們，去感受他們的勇敢和奉獻。
“備駕，朕要親自去慰問抗疫前線的將士和百姓。”我毅然說道。
“陛下，萬萬不可啊！”甄有才大驚失色，“疫病兇險，您萬金之軀，怎可輕易涉險？”
“正因為疫病兇險，朕才更要到一線去，為百姓們鼓勁加油！”我語氣堅定，不容置疑，“朕意已決，不必多言！”
就這樣，我和甄有才帶著慰問品和醫療物資，來到了疫情最為嚴重的地區。看著那些身穿防護服，不顧自身安危，奮戰在抗疫一線的醫護人員，我心中充滿了敬佩和感動。
“謝謝你們，你們辛苦了！”我握著一位醫生的手，真誠地說道。
“保護人民群眾的健康，是我們醫護人員的職責和使命！”醫生堅定地回答道。
在臨時搭建的線上課堂裡，我看到了那些熟悉的面孔：趙學子、孫秀才……他們有的在為病患送藥，有的在維持秩序，還有的在為病患家屬做心理疏導。他們雖然年輕，卻展現出了超乎年齡的勇氣和擔當。
“你們都是好樣的，我為你們感到驕傲！”我看著他們，眼中充滿了欣慰和希望。
“為國家分憂，為百姓解難，是我們義不容辭的責任！”他們齊聲回答道。
時間一天天過去，在全國上下的共同努力下，疫病終於得到了有效控制。學校也逐步恢復了正常教學，孩子們又回到了熟悉的校園，臉上洋溢著快樂的笑容。
看著眼前這欣欣向榮的景象，我心中卻並沒有完全放鬆下來。這場突如其來的疫病，讓我深刻地意識到，教育不僅要培養人才，還要關注學生的身心健康和社會責任感……
“有才，你說……”我望著窗外，欲言又止。
“有才，你說……”我望著窗外，欲言不止。
“陛下是想說，這場疫病讓我們看到了教育中存在的不足？”甄有才向來能懂我的心思。
我點點頭，“是啊，以往我們總想著如何讓學生們學富五車，考取功名，卻忽略了他們的身心健康和社會責任感。這次疫病，那些勇敢的年輕人，他們或許學識並非最優秀的，卻展現出了無畏的精神和擔當，這才是我們這個國家真正需要的。”
甄有才贊同地點點頭，“陛下所言極是，那些奮戰在抗疫一線的學子們，他們用實際行動證明了，教育不僅僅是書本上的知識，更應該是對心靈的塑造，對責任的擔當。”
“所以，我想借著這次機會，對現有的教育體系進行改革。”我深吸一口氣，將心中醞釀已久的想法說了出來，“不僅要傳授知識，更要注重培養學生的品德、勇氣和社會責任感。我們要讓他們明白，讀書不僅僅是為了個人成就，更是為了國家富強，百姓安居樂業。”
“陛下的想法真是高瞻遠矚！”甄有才眼中閃爍著欽佩的光芒，“臣一定會全力支援陛下的改革！”
我知道，改革必然會觸動一些人的利益，也會遇到各種各樣的阻力。但我相信，只要我們堅持正確的方向，就一定能夠成功。
接下來的日子裡，我召集了林祭酒、王夫子等教育界的人士，共同商討教育改革的方案。我們決定在原有的課程基礎上，增加一些關於醫學、衛生、災害應對等方面的知識，同時也要加強學生的實踐能力和社會責任感培養。
為了讓更多孩子有機會接受教育，我下令在全國範圍內興建學校，並鼓勵民間力量辦學。我還設立了專門的獎學金，資助那些家境貧寒但品學兼優的學生。
我知道，這一切僅僅只是一個開始。教育改革任重道遠，但我相信，只要我們堅持不懈地努力，就一定能夠培養出更多有擔當、有情懷的人才，為國家的繁榮昌盛奠定堅實的基礎。
“陛下，禮部尚書求見。”
我收回思緒，看向前來通報的宮女，“讓他進來吧。”
禮部尚書走進御書房，躬身行禮道：“臣參見陛下。”
“起來吧，何事
