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留給臺下學生們一些思考時間，湯皖又轉身在背後黑板上用簡單的線條，把整個世界地圖勾畫出了一個大致輪廓。
但就這一份功力，已然讓臺下的眾人眼前一亮。
隨即指著黑板上簡單的世界地圖說道：
“大航海時代的到來，讓全球漸漸變得緊密起來，當我們把目光散向全世界，再從全世界把目光收回，你們有沒有發現什麼問題？”
靠後的一個學生舉手道：
“發現了我們生活的地面其實是個圓形！”
湯皖笑了，示意坐下，道：
“剛才這位同學的回答不準確，準確的說應該是個球體。不過這卻不是我想要的答案，還有其他同學回答麼？”
這時有人舉手了，湯皖一看乃是辜先生，便請之作答。
辜先生大聲道：
“縱觀之全世界，我中華文化真乃博大且厚重，西洋文化不及也！”
此回答贏得了一片掌聲，湯皖也適時的送上掌聲，待辜先生坐下後，補充道：
“剛才辜先生從文化上來解讀，我深表贊同，我在外國待了十幾年，深有感觸，但就中文裡的同義詞，近義詞，擬聲詞就夠他們頭疼的。”
“不過這些卻不是最主要的，也不是我想說的。”
見全場無人作答，皆在翹首期盼答案，湯皖也就不在賣關子，直言道：
“世界各國緊密聯絡的結果，造就了一個初步的世界規則：落後就要捱打，強者為尊！”
“以前別人不知道東方有個富裕的國度，不過即使來了，也大多打不過我們。”
“但是現在，必須承認一個事實，我們現在是捱打的一方！”
“捱打”兩個字像是一把血淋淋的刀子直插眾人心間，卻又無可奈何這一基本事實，看著沮喪的眾人，湯皖又道：
“不過現在諸君可不是沮喪的時候，正當是為中華崛起而讀書的大好時光！”
後排的學生大喊道：
“我等必將為中華崛起而讀書！”
湯皖忍不住為他們鼓掌，並鼓勵道：
“請諸君記住今日之言。”
