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留給臺下學生們一些思考時間,湯皖又轉身在背後黑板上用簡單的線條,把整個世界地圖勾畫出了一個大致輪廓。
但就這一份功力,已然讓臺下的眾人眼前一亮。
隨即指著黑板上簡單的世界地圖說道:
“大航海時代的到來,讓全球漸漸變得緊密起來,當我們把目光散向全世界,再從全世界把目光收回,你們有沒有發現什麼問題?”
靠後的一個學生舉手道:
“發現了我們生活的地面其實是個圓形!”
湯皖笑了,示意坐下,道:
“剛才這位同學的回答不準確,準確的說應該是個球體。不過這卻不是我想要的答案,還有其他同學回答麼?”
這時有人舉手了,湯皖一看乃是辜先生,便請之作答。
辜先生大聲道:
“縱觀之全世界,我中華文化真乃博大且厚重,西洋文化不及也!”
此回答贏得了一片掌聲,湯皖也適時的送上掌聲,待辜先生坐下後,補充道:
“剛才辜先生從文化上來解讀,我深表贊同,我在外國待了十幾年,深有感觸,但就中文裡的同義詞,近義詞,擬聲詞就夠他們頭疼的。”
“不過這些卻不是最主要的,也不是我想說的。”
見全場無人作答,皆在翹首期盼答案,湯皖也就不在賣關子,直言道:
“世界各國緊密聯絡的結果,造就了一個初步的世界規則:落後就要捱打,強者為尊!”
“以前別人不知道東方有個富裕的國度,不過即使來了,也大多打不過我們。”
“但是現在,必須承認一個事實,我們現在是捱打的一方!”
“捱打”兩個字像是一把血淋淋的刀子直插眾人心間,卻又無可奈何這一基本事實,看著沮喪的眾人,湯皖又道:
“不過現在諸君可不是沮喪的時候,正當是為中華崛起而讀書的大好時光!”
後排的學生大喊道:
“我等必將為中華崛起而讀書!”
湯皖忍不住為他們鼓掌,並鼓勵道:
“請諸君記住今日之言。”