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（開始修改國民用瑛國琺國代替有看到沒有更改的及時提醒一下）
凰坎道只是微微笑，並無過多言語，本欲轉身離去，忽而又轉過來，對著湯皖不明道義的笑。
“第一節課，祝你好運，我會前去學習一二！”
湯皖此時哪裡還不明白，季子先生這不是過來寒暄的，乃是來下戰書的，饒是如此，卻也不能被小瞧了，恭敬道：
“恭候季子先生，若是有不好的地方，勞煩指點！”
就在湯皖和季子先生談論之際，辦公室內其他教學老師也都頻頻看過來，可惜湯皖沒有一個認識的，光從眼神便可看出來，對湯皖持善意的寥寥無幾。
不過也就那樣，說到底還是得看課講得好不好，又不是打群架，人數多佔優勢。
想通了這些，湯皖也懶得自己主動上前去熟絡，搞不好還碰一鼻子灰，讓自己心裡不痛快。
端正坐在桌前，一邊看教案一邊在腦子裡演練，摒棄左右投來的關注，直到上課時間前幾分鐘，才向教室走去，在走道里又頻頻惹來不少的異樣目光。
“這便是皖之先生啊，看起來年紀不大呀！”
“國際關係是什麼？”
“我還聽說等會不少教授去看笑話呢！”
“我總覺得皖之先生和其他教授不一樣。”
“是騾子是馬拿出來溜溜...”
.......
雖然皆是在細微言語，但湯皖總是能聽到個大概，不過卻是面無表情，心裡暗道：
“是該讓你們見識九年義務制教育的厲害了！”
還未走至教室，便已經看到不少學生往裡面進，剛至門前，已然看到整個教室已經坐滿。
講臺正下方的一排座位全部被一些不認識的人士佔據，幸好看到了幾個熟悉的面孔，正是迅哥兒和錢玄一行人。
眼光往後掃去，便赫然看到一群男學生中間坐著一位女學生，正是李湘靈，於是趕緊抽離目光。
緩慢走上講臺，從容的從懷裡拿出教案然後開啟，教室裡嘈雜的聲音正在慢慢變小，待完全聽不見聲音後，湯皖這才往旁邊走一步，鞠躬行禮。
講臺下方的一些教授和學生也都起身行禮，整齊道：
“先生好！”
待禮畢，湯皖看著前方微微一笑，才開口道：
“我上課有個規矩，那就是任何人都可以提問，但是需要舉手示意，我若是看到，便會點名，可都已聽清楚了？”
下面傳來一陣整齊的回答：
“知道了！”
“我上課還有個規矩，就是課上沒聽懂者，可以於我在校期間，任何時候來請教，吃飯和上廁所除外！”
“哈哈哈哈.......”
臺下的學生都笑了，開始覺得與其他教授比較傳統的講課方式不一樣，減少了距離感。
待教室安靜之後，湯皖繼續道：
“既然你們都聽明白了，那麼便開始講課，講課之前，我先問問，國際關係這一門課程，有誰瞭解？”
見湯皖提出問題，臺下皆無人問答，前排的一個老教授舉起來手，湯皖揮手示意。
“請回答！”
這名老教授頗顯傲氣，站起身來，託了託眼鏡，正色道：
“國際關係，顧名思義，便是國與國之間的關係！”
湯皖請他坐下，道：
“這位先生的回答對，但也不對，國際關係並不但指國與國，還包括爭執（諧音）關係、經濟關係、民族關係、軍事關係、文化關係、宗教關係、地域關係”
“而我們所理解的國際關係一般泛指爭執關係！”
臺下有的學生已經開始用筆記錄了，湯皖轉過身去，面對黑板，開始用簡體字書寫，還不忘問一下臺下。
“我寫簡體字能看懂麼？”
臺下學生大多回答道：
“能！”
“能看懂就好，如果實在看不懂就找能看懂的借筆記！”
等黑板上的字寫完，湯皖又問道：
“那麼國際關係的實質是什麼呢？”
臺下的眾人陷入了思考，見無人回答，湯皖則是在黑板上寫下兩個字“利益”。
“我們的老祖宗其實於很久以前便已經熟練此道，尤其是在戰國的時候，更是玩的爐火純青！”
“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往，便是此間實質所在。”
