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米貴夫妻當年來到青牛嶺山腳下落戶時，米貴實際年齡是三十二歲，秀秀實際年齡是二十八歲。盼根是十歲花枝當時才八歲。在這短短的十年間，他們每個人的年齡都增長十歲。米貴夫妻在日常生活中，除了開墾和耕種自家的土地外，他們並沒有放鬆對兒女的教育。他們全家剛剛在青牛嶺山腳下落戶那幾年，他們全家就是單門獨戶，整個村落中根本就沒有學堂，米貴夫妻就要教導盼根和花枝學習識字，米貴曾經在家鄉進過學堂，只是讀過幾本閒書，還略知家鄉流傳的故事和傳說。秀秀就沒有他的文墨功底，因為在老家總有著重男輕女的觀念，她當初在老家時就沒有機會進入學堂讀書，秀秀算是聰慧而有心計的女人，她還能夠認識幾個字句，她懂得老輩子人所傳授的禮節，她更懂得婦人的為人處事之道。在米貴的眼目中，秀秀就是位賢慧能幹的妻子，她還是對兒女教導有方的妻子，她平時總是偏向於花枝，她對盼根的教育就沒有對花枝上心。
在小氣候村落還沒有私塾之前，盼根和花枝根本就進不了學堂讀書識字，米貴夫妻就在農閒時來教導他們讀書識字，米貴能夠教導他們識文斷字，秀秀只能教導他們辯識數字，她還向他們說起過曾經在老家的事情。她還向這倆個兒女講述她知道的故事和傳說，她這是為教導兒女們懂得為人處事的道理。盼根和花枝被父親用挑筐挑到青牛嶺的山腳下時，他們當初那幾年的年齡還很小，他們還是比較聽從父母的教導，他們兄妹偶爾也會打架生氣，他們畢竟是兄妹打過鬧過也就過去，他們年齡小誰都不會記恨誰。
按理說全家人在一起過日子，總有勺子碰鍋沿的時候，這算是整個家庭的小小糾紛，打過吵過最後還是要共同過日子。可是隨著盼根和花枝的年齡增大，他們各自都有著各自的想法，米貴就知道還是很難教導他們。他們有時不聽從父母的話語，總愛聽旁不相干的其他人的話語，米貴這才知道自己的能力有限，無法再教導他們。他也知道兩個孩子從進入到山區的山旮旯子後，他們根本就沒愛到什麼教導，他們沒進過學堂沒讀過古書，他們在家鄉時所看過的大戲都已經忘記，那時他們還不算是懂事的年紀。
他們全家在山區中落戶後，兩個孩子更沒有聽過說書先生說唱出的書文，更沒有聽到戲臺上唱戲的腔調。他們聽到最多的就是山區中的鳥鳴蟲唱，還有著野獸嗥叫出的各種聲音，他們只認識看到的各種鳥兒和蟲蝶，還有他們親眼看到的大型或小型的野獸，他們向父母提問所看到鳥兒動物和昆蟲的名稱後，米貴夫妻向他們回答的也不是那麼準確，有些名稱只是米貴很隨意起出的名稱。他在家鄉沒有見識過那很特殊的鳥獸花草和昆蟲，他只能隨意給兩個孩子說出他認為的名稱。自從他們全家去往梨樹溝後，米貴夫妻才長了見識，他們知道原來所教導孩子鳥類名稱錯誤百出，他們知道後及時又向兩個孩子更正很多。不管怎麼說，米貴夫妻認為教導孩子是當務之急，地裡農活忙碌，他們沒有工閒的工夫管教孩子，再說他們所知道的知識滿足不了孩子的求知慾。
米貴就和妻子秀秀說出他的想法，他們所教授傳導孩子們的那些觀念有些不合時宜，他們才決定要把倆個孩子送到學堂中讀書識字，當時因為這個村落中人家較少，各家各戶只是有數的幾位孩子，各家各戶因為剛剛在這個村落中定居，有的戶主還缺衣少食，只能說是勉勉強強的度日，沒有能力興建學堂並聘用私塾先生，米貴那時還挨家串戶主動提起過此事，他就聽到各種各樣的說法，還親眼目睹那幾戶人家的實際情況，他才知道建學堂和請先生不是他當初他想象的那麼簡單，有些新戶剛剛在村落中落戶，他們有的連飯都吃不飽，一家人要保命要緊，根本就沒有能力出資或出力興建學堂，米貴那幾年就和妻子說出所遇到的難處，秀秀只是說出這件事不要靠別人幫助，他們就打算要自己出資興建學堂，別人家只能自願出資，這件事不能勉強幾戶有孩童的人家。他們打算要把學堂修建的有模有樣後，他們再想方設法去聘用合適的教書先生。
米貴全家在青牛嶺山腳下落戶的五年後，這個村落中的住戶就已經達到幾十戶人家，米貴全家在這個村落中確實是站穩腳跟，他們夫妻開墾出來的土地最多，每年所收穫的各種糧食讓幾家外來戶羨慕不已，他們全家就有足夠的資產興建所學堂，米貴把這個打算和鄰鄰居居們說出後，其中幾戶人家就贊同他的想法，幾戶人家都有著沒有成年的兒女，這些孩子年幼無知更不能下地和大人參加勞動，只有把孩子歸攏到一起，學堂就是很好地方，因為有先生的管教，家長就不再過多的為這些不懂事理的孩子淘神費心。
