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2-3篇課文,一定要背完,相信只要利用好時間,並集中注意力,目標應該可以實現。
改到蘇豔豔的日記,我覺得很欣慰,因為我透過抓小組促個人的做法在她們組收到了明顯效果:
今天,萬老師在我的名字旁邊貼了一張黃色警告牌,我心頭一驚,才發覺時間已經過半,但我背出的篇目還沒有達到一半。心頭不禁一急:我能夠完成任務嗎?掐指一算,只要我每天堅持背4篇課文,還是有希望超越目標的。可是我能夠堅持下來嗎?正當我懷疑自己、失去自信之時,萬老師給我“打了一針”,他今天下午宣佈了一條新規定:只要小組名次排在前6名,那麼若組中有組員沒有完成目標,也就一筆勾銷。這給了我莫大的動力。我們全組組員都在計算著各自要如何才能讓我們擠進前6名,最後決定一人一天背4篇。讓總篇數達到280篇,這樣我們就有希望了。有了新目標,我晚自修為了不讓自己睡著,更為了提高背書效率,便到教室後面,自己苦背。背了3篇後,我感到喉嚨彷彿在冒煙,口乾舌燥,再加上我的喉嚨又不舒服,那感覺只可自身體會,表達不出,原本想明天自修課背的,可是一想到習曉惠的日記,我再次把課本拿了出來,我不能輸給她(最起碼也要和她同步),更不能輸給自己!最後,我也圓滿完成了今天的任務。
透過努力取得進步的同學還有很多,比如狄依然:
不知為什麼,今天變得特別努力(當然,這只是和以前相比),一下子背了4篇課文。雖然只是險險過關,但�