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樣。這人性格比較隨和，心中也沒什麼城府；遇事隨波逐流，但從不胡作非為。
另一位女教師姚淑芳年齡比他們三個都大，是本校唯一的公派教師。由於她丈夫家成份不好，本人一切方面都很謹慎。她是一個很自愛的人，無論公事還是私事，都做得乾乾練練，無可挑剔。在雙水村人看來，雖然姚老師住在他們村，但她似乎並不屬於這個天地，就象外面來的一個女工作人。雙水村的年輕莊稼人在山裡除過愛談論風騷的王彩娥外，也常說這個漂亮女教師的酸話。姚淑芳非常看重孫少平。儘管她家和孫家有深刻的隔閡，甚至都互不搭話，但兩個有文化的人都自覺地超越了農民狹隘的意識，在高一級的層次上建立了一種親切的信任關係。在她和少平之間，已經絲毫感覺不來他們是屬於兩個相互敵對的家庭。少平有時候都不稱呼她姚老師，而叫她淑芳姐。
順便提提，在這一年裡，孫少平的生活中還有一件外人所不知曉的事。他根本沒想到，在他教書不久後，城裡的跛女子侯玉英接二連三給他寫了幾封“戀愛信”。少平接到信看完就燒了，也不給她回信。如果出身於一個光景好而有地位的家庭，接到一個自己毫無興趣的女人的求愛信，那也許會不以為然的；甚至象對侯玉英這樣有生理缺陷的女人，說不定還會產生一種不愉快的情緒。但孫少平接到侯玉英如此熱情地表白自己心跡的書信，卻油然生出一種溫暖和感動的心情。活在這世界上，有人愛你，這總不是一件壞事。儘管他實在不能對侯玉英產生什麼愛情，但他仍然在心裡很感謝這位多情的跛女子，在他返回農村以後，仍然不嫌棄他貧困的家庭，在信上發咒：“願和你一輩子同作比冀（翼）鳥，如果變心，讓五雷洪（轟）頂”……少平覺得他不能藐視和嘲弄跛女子的一片熱心，後來便很誠懇地給她回了一封信，說他現在根本不願考慮自己的婚姻；讓她再不要對他提這事了。他還說了他對她的謝意，並說他不會忘記她對自己的一片好心……而在這期間，孫少平倒一直和田曉霞保持著密切的聯絡——儘管他們不是談情說愛。他和田曉霞是在另一個層次上的朋友。曉霞不失前約，過一個星期，就給他寄來一疊《參考訊息》；並且在信上中外古今、縱談橫論一通。她在原西城郊插隊，實際上除過參加勞動外，就住在城內的家中，少平去過幾次縣城，在她那裡借了不少書……現在，少平一直懷著一種激動的心情，等待他的同學回雙水村來。曉霞說過，她年底一定要回一次老家——按她當初說的，也許最近幾天就要回來了。
每一個年齡的人，都有自己的生活圈子。對於孫少平來說，目前田曉霞就是他生活中最重要的一個人。在某種意義上，這個女孩子是他的思想導師和生活引路人。在一個人的思想還沒有強大到自己能完全把握自己的時候，就需要在精神上依託另一個比自己更強的人。也許有一天，學生會變成自己老師的老師——這是常常會有的——但人在壯大過程中的每一個階段，都需要求得當時比自己的認識更高明的指教。
在田曉霞的影響下，孫少平一直關心和注視著雙水村以外廣闊的大世界。對於村裡的事情，他決不象哥哥那樣熱心。對於他二爸跑爛鞋地“鬧革命”，他在心裡更是抱有一種嘲笑的態度；常譏諷他那“心愛的空忙”。他自己身在村子，思想卻插上翅膀，在一個更為廣大的天地裡恣意飛翔……但是，孫少平並不因此就自視為雙水村的超人。不，他歸根結底是農民的兒子，深知自己在這個天地裡所處的地位。
在雙水村的日常生活中，他嚴格地把自己放在“孫玉厚家的二小子”的位置上。在家裡，他敬老、尊大、愛小；在村中，他主要是按照世俗的觀點來有分寸地表現自己的修養和才能；人情世故，滴水不露。在農村，你首先要做一個一般輿論上的“好後生”——當然這是一個很含糊的概念——才能另外表現自己的不凡；否則你就會被公眾稱為“晃腦小子”！
孫少平在農村長大，深刻認識這黃土地上養育出來的人，儘管穿戴土俗，文化粗淺，但精人能人如同天上的星星一般稠密。在這個世界裡，自有另一種複雜，另一種智慧，另一種哲學的深奧，另一種行為的偉大！這裡既有不少呆憨魯莽之徒，也有許多了不起的天才。在這厚實的土壤上，既長出大量平凡的小草，也長出不少棟樑之材——象毛澤東這樣的巨人，也是在這樣的土壤上生長起來的……這樣，孫少平的精神思想實際上形成了兩個系列：農村的系列和農村以外世界的系列。對於他來說，這是矛盾的，也是統一的。一方面，他擺脫不了農村的影響；另一方面，他又不願受農村的侷限。因而不可避免
