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觀條件的許可,〃端末未見,人莫能知。天地神明,與物推移。變動無常,因敵轉化。不為事先,動而輒隨。〃初步認識到對立的事物能夠相互轉化的辯證關係。
〃柔能制剛,弱能制強。〃認識到事物發展到一定程度就向其反面轉化,〃造作過制,雖成必敗。〃它從《老子》的反戰觀點中引出了積極支援正義戰爭的主張,認為戰爭是不好的,但是戰爭不會自行消滅,要用正義的戰爭消滅非正義的戰爭,〃不得已而用之,是天道也。〃在論述士與民、將與眾、德與威、仁與法、柔與剛、強與弱等關係時,注意到對立事物的兩個方面,在一定程度上避免了片面性。如提出賢士是國家的骨幹,民眾是根本,將卒並重,德威相濟,仁法兼施,剛柔強弱相宜等觀點。在這一思想指導下,在政治上還提出了〃道德仁義禮,五者一體〃的思想。誠然,《黃石公三略》中也存有一些封建階級的糟粕,如剝削階級的權術、消極出世思想等,在今天看來,都是很反動的。
《黃石公三略》問世之後,就受到社會的重視,廣為流傳。宋晁公武說:〃其書論用兵機權之妙,嚴明之決,明妙審決,軍可以死易生,國可以存易亡。〃戴少望則認為〃兵法傳於今世者七家,惟《三略》最通於道,而適於用。〃〃《三略》之書,則其旨遠,其理深。〃(《將鑑論斷》)《四庫總目》說它:〃務在沈機觀變,先立於不敗,以求敵之可勝,操術頗巧,兵家或往往用之。〃唐代魏徵將其內容收入《群書治要》,供皇帝治國安邦參考。宋元豐三年(1080年),被頒定為武學的〃經書。〃並被與宋廷對立的西夏國譯成西夏文。它在唐朝時傳到日本,日本寬平(公元889-897)年間,日皇敕命藤原佐世撰的《日本國見在書目》就著錄有《黃石公三略》。日本戰國時代的足利學校(武將顧問資格的養成所)將此書與《六韜》定為該校的主要教科書。據不完全統計,日本研究《黃石公三略》的有近四十家之多。同時也傳到了朝鮮等國。
《黃石公三略》現存最早的刊本是南宋孝宗、光宗年間刻《武經七書》本。此本除原刻本尚存日本靜嘉堂文庫以外,後世幾經影刊翻刻,形成〃武經〃系統本。其他叢書本也多以此係統本為底本。註釋本比較重要的有宋施子美講義本、明劉寅直解本、清朱墉匯解本等。建國後研究《黃石公三略》的主要著作有《武經七書註釋·三略》(解放軍出版社1986年版)和《黃石公三略淺說》(解放軍出版社1986年版)等。
第十節將苑
舊題諸葛亮撰。諸葛亮(181-234年),字孔明,東漢琅琊陽都(今山東沂南縣)人,是三國時代傑出的政治家和軍事家。早年隱居鄧縣隆中(今湖北襄陽西),被稱為〃臥龍〃。
劉備三顧茅廬,請他出山。他向劉備提出了奪取荊(今湖南、湖北)、益(今四川),外結好孫權,內革新政治,積畜力量,準備條件,統一全國的建議,即著名的《隆中對》。從此成為劉備的主要謀士。他輔佐劉備、劉禪建立了蜀國,自任丞相。
劉禪繼位後,被封為武鄉侯,領益州牧,掌管蜀漢軍政大權。當政其間,勵精圖治,賞罰嚴明,革除弊政,推行屯田,發展生產,改善和西南各民族的關係,對於西南地區的政治、經濟的發展和民族團結做出了有益的貢獻。他還積極推行聯吳抗魏的戰略方針,曾五次出兵攻魏,爭奪中原。雖鞠躬盡瘁,死而後已,但因力不從心,於建興十二年(234年)死於五丈原軍中。他足智多謀,善於治軍,相傳革新連駑(革新後能同時發十箭)、創八陣圖、造 〃木牛流馬〃(一種有利於山地運輸的工具),受到後人的崇敬。自陳壽編《諸葛亮集》後,明清又編輯多種,如明王士騏編《武侯全書》二十卷、楊時偉編《諸葛忠武全書》十卷、清朱璘輯《諸葛武侯集》二十卷、張澍編《諸葛亮集》等,本文所要介紹的《將苑》就收錄在《諸葛亮集》之中。中國兵書史上有一種現象,就是偽託之作多託於先聖先賢。由於諸葛亮被後人當作智慧的化身,所以,正象《四庫總目提要》說的 〃蓋宋以來兵家之書,多託於亮。〃各種書目著錄諸葛亮撰的兵書就有二十餘種,如《火龍經》、《心略地利》、《武侯奇書》等等,這些兵書究竟哪些是諸葛亮的作品,有待逐一考證。
《將苑》最早見於宋尤袤《遂初堂書目》,題作《諸葛亮將苑》,明代編的諸葛亮文集中也予以收錄。清姚際恆《古今偽書考》和紀昀《四庫全書總目提要》認為是後人偽託之作。
從書中內容大多采自兵、史諸書和隋、唐不見著錄來推斷,不象諸葛亮親著,但其中