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看書。只是當這位班主任來到趙塵這邊的時候，才愕然發現在自己的數學課上，趙塵竟然在看語文課本，怒火一下子充斥在班主任的內心，這對他來說就是褻瀆！
趙塵身旁的溫碧鈺原本正仔細的看著數學課本，可當她察覺到班主任到來的時候明顯已經晚了，但還是不顧被班主任發現的危險隱晦的推了趙塵一下。
等趙塵反應過來的時候，疑惑的看著溫碧鈺，因為班主任不知為何返回講臺，並沒有直接斥責趙塵。
溫碧鈺正想將剛剛的事情告訴趙塵，卻無奈的發現講臺上的班主任在黑板上寫了幾道公式後，就叫了趙塵的名字，意思很淺顯，就是要趙塵運用公式來解出這道題目的答案。
在班主任叫到趙塵的時候，很多學生都轉頭將目光落在趙塵身上，因為他們都還摸不清該如何解開這道題目。
在眾目睽睽之下，趙塵從座位上站了起來，來到講臺上，看著面前的題目。
“這麼簡單，真是浪費時間！”只是看了幾眼，趙塵心思急轉，無視旁邊班主任虎視眈眈的眼神，拿起粉筆就在黑板上開始解這道數學題目。
站在旁邊的班主任緊緊盯著黑板，當他看到趙塵輕而易舉的將題目解出答案後，才愕然發現這道題目的解答沒有任何錯誤的地方，這讓原本想警告一下趙塵的班主任將心裡想說的話壓了下來。
雖然心裡仍舊不喜趙塵的行為，但趙塵既然輕鬆解開了這道數學題目，班主任也是無可奈何，以為趙塵在暑假期間預習過類似的題目。
只是這位班主任在這節數學課上明顯和趙塵扛上了，剩下的時間仍然叫了趙塵兩次，可無一例外趙塵都能完美的將公式解開。
“難道他是數學天才？”這是班主任離開時的想法，他怎麼也沒想到自己接二連三出的題目竟然會被一名看起來‘三心二意’的學生輕易解開，這讓他反而對趙塵的觀感感到複雜起來。
也是在這節數學課結束後不久，趙塵�
