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個原因不顧家吧？另外就是額外的加班，教育局是不是給了加班補助或獎金？這裡存在一個大形勢問題，城區二中一家在搞，有用嗎？”
季元豐補充了胡全民的意見，他們倆現在穿了一條褲子，就是反對戚東的改制，反正你戚東的老子也不在城區了，誰還怕得罪你呀？你不考慮大多數老師的立場，只談什麼責任心、道德呀的，誰吃你這一套？賺一樣的錢，我們為什麼要比別人多工作幾個小時？你戚東給發獎金啊？
苗劍楓也跟著發了言，順著季元豐的調子挑了些戚東的毛病，不用說了，改制建議擱淺了。
但在張元光提出讓戚東兼帶高三5班時，反倒沒有什麼阻力了政教處主任誰當沒討論出結果，黨政辦主任提拔了原副主任曹新友，這個人跟的張元光較緊，這次也終於挪正了位置。
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第十九章 班主任
隨著戚東第一次改制提出的擱淺，學校又復了往日的安寧，同時戚東擔任了高三5班的班主任，政教處的工作也用不著忙，反正忙也白忙，季元豐和苗劍楓對他是聯手擠兌，沒給他什麼機會。
這一次他可沒少得罪人，在會上說人家打毛衣什麼的，幾乎得罪了學校百分之八十的老師。
背後罵聲自然是一片，不過戚東全然不理會別人對他的看法和背後漫罵，他仍舊吃的飽睡的香。
第一次站在高三5班的教室裡，戚東對學生又有了全新的認識，要說5班是二中8個高三班中最次的一個，現在還真得承認，無論男的女的，一個個歪瓜裂栆的連個基本的坐樣都沒有，還有一些似給抽了骨頭一般軟軟爬在桌子上，好象吸了洋菸還打哈欠呢，這就是高三5班的學生嗎？
事實上二中每個年級都有一兩個‘子弟班’，主要收攬當官的子弟們或親戚，而其它班就是普通班了，大都也是城區系統內職工們的子弟，另外還有一小撮是‘師校街’這片轄內的學生配額。
學生們望著戚東的目光有茫然、有疑惑、有困擾、有新奇、有興奮、等等不一而足
面對這樣一堆學生，戚東蹙了劍眉，站在講臺上他也陷進的短暫的思考中，這就是學生的面貌嗎？在這個班裡有一種學習的氣氛嗎？好象沒有察覺，怎麼能讓他們重拾信心？他們想要什麼？
戚東雙手環著臂肘開始在不太寬闊的講臺上踱步，目光在學生們臉上一次又一次掃過突然，他拿起講桌上粉筆盒裡的一支粉筆，在黑板上寫下一行字：北大，承載夢想、留下青春足跡的學府。
“告訴我，你們當中的哪一個想走進這座當今國內的最高學府？”
下面先是騷亂，然後漸漸平靜下來，一個個目瞪口呆的望著站在講臺上英挺老師。
“沒有嗎？一個都沒有嗎？你們連這點勇氣也沒有嗎？嗯？誰站起來回答我這個問題？”
所有的學生們都產生了一種被這位老師鄙視了的懊惱感覺，事實上，他們的確無地自容。
突然，一個學生起身了，“老師，在回答你這個問題之前，我想問一下，你是哪個學校畢業的？”
戚東望了一眼這個學生，不知為何卻覺得他有些眼熟，似在哪裡見過，“你叫什麼？”
“丁唐！”十七八歲的少年身向達到一米七幾了，當然這也不算大個頭，但予人挺拔的感覺。
“丁唐？”戚東一楞，這不光是人熟了，連名也熟啊，丁唐？丁棠？他們之間莫不是有關係？細細再觀察丁唐的臉形眉目，別說越看越象丁棠了，對了，這個學生不是前次給渣子追打那個嗎？
為了護著他，丁棠爬在他身上，少說捱了十多腳，原來他們之間還有一層不為人知的關係嗎？那麼可以這樣理解，當時丁棠不顧一切的衝上去，也不光是為了護住‘學生’，還有另一層原因。
咦，那也不對啊，如果他真是丁棠的弟弟，那不就是欒慶華的兒子嗎？怎麼會在城區二中？
的確，以欒慶華的身份地位，讓兒子進市一中也是輕而易舉的小事，是她不想搞這個特殊嗎？
腦海中迅速掠過這些念頭，戚東最終盯著丁唐道：“我，上海復旦畢業，政治經濟學專業。”
“哇，上海復旦啊，好象和北大清華也差不多耶”有的學生驚叫起來。
“呃，復旦？政治經濟學？天哪，城區二中居然有復旦畢業的大才來任教？是真的嗎？”
“哦，邁嘎得老師，你不是逗我們玩的吧？聽好多人說你是副區長的公子，我們以為”
