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過的滑翔傘，甚至開始研究起翼裝飛行服。
前段時間他帶著徒弟去實驗自制的翼裝飛行服，要不是被機場的工作人員拼命攔住，估計現在墳頭草都乾枯一季了。
金鋒得知之後，直接凍結了他的飛艇熱氣球駕駛資格，把他關進了實驗室。
讓這樣的瘋子來教學，金鋒真的擔心學生們被他帶瘋了。
“劉先生，別羨慕左之淵，回頭我在這裡給你建造一個實驗室，如何？”金鋒安撫道。
“真的？”劉不群問道：“和你的實驗室一樣？”
他聽左之淵說過實驗室之後，特別感興趣，專門跑去求金鋒。
金鋒就帶著他去參觀了一次。
實驗室裡的各種裝置把他羨慕壞了。
“可以，”金鋒點頭：“只要我實驗室有的裝置，你需要的話，一樣給你來一臺！”
前世的很多大學，也同時是科研中心。
金鋒準備把這個傳統保持下來。
就算劉不群不提，金鋒也會在這裡建造實驗室。
現在正好順水推舟，送一個人情給劉不群。
“金先生，謝謝你，謝謝你！”劉不群激動得睡意全無。
“先別急著高興，我有一個前提條件。”
“金先生請說！”
“你必須要把這屆學生給我教好！”金鋒說道：“等到年底，我會親自出一張數學考卷，滿分一百分，如果低於八十分者超過一成，實驗室你就不用想了。”
“金先生，您不會故意出難題難為他們，難為我吧？”劉不群苦著臉問道。
“在劉先生心裡，我金鋒就是這樣的人嗎？”金鋒斜了劉不群一眼：“放心吧，我只會出三年級教材內的試題！”
此時已是十月中旬，距離過年只有兩個多月，書生們雖然有識字的底子，但是也不可能在兩個多月時間裡學習太多東西。
所以金鋒要求他們把數學學習到小學三年級，暫時可以教導數學基礎就行了。
剩下的等到明後年寒暑假，再拉過來進行培訓。
