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宣佈村子建成的那一刻,所有村裡人,和來幫忙的人都歡呼起來,當天便在寬敞的戲臺廣場上舉辦了流水席。
宴席過後,楊林立刻宣佈,年後所有參與建設的人,家裡有七到十二歲的孩童,過了元宵節便送來學校報到。
宴會散去後,大家收拾好開始住上了新家,每家都有一個大大的院子,還有臨街的門市,都興奮異常,已經不是以前的籬笆牆,而是新建的大紅土牆。
同樣的,沿著十字街道整齊的種上了桃花,梨花,李花,楊林則掏出一個靈植玉簡研究了一番,施著凝雨訣,保證這些花樹能活。
村裡戲臺廣場成了閒暇之餘村民休息聊天的地方,老人們沒事便坐在廣場的石凳上,感嘆著生活的變化。
楊林家裡自然也重新修整了一番,門口的兩株桃樹依然保留著,現在有了三進的大院子,前院也種了些花草,有大大的客廳,不過後院可不是花園,挖了個大水塘,是陳三娘養豬,養雞鴨的。
年後,各村的親戚都來串門,走動,自然是父母接待,楊林在自己的房間裡正研究著陣法。
這一年多,雖然是在家裡,但是這些東西依然沒落下,制符,陣法,都在研究,還教了楊小鹿。
正研究著,楊小鹿進門了,滿臉的不高興,楊林看了他一眼笑道:“怎麼了?”
楊小鹿喃喃道:“大哥哥,我不想娶親。”
楊小鹿已經十七歲了,是該到了娶親的年紀,以前楊林和楊森都離開家去了宗門修煉,母親自然沒法張羅,如今楊小鹿在家裡,自然要張羅給他娶親。
楊小鹿本就長得端正,再加上修煉,更是英俊,自然討喜。
楊林笑道:“哦?母親看上了誰家的姑娘。”
楊小鹿紅著臉道:“對面王家村的王慧兒,正在商議呢,大哥哥,我不想娶親,我想跟你們到宗門修煉。”
楊林道:“那姑娘修村子的時候負責煮飯,我見過,很漂亮,勤勞樸實,你小子有福,好好在家娶親生子,替哥哥姐姐在家裡盡孝心。
外面有哥哥姐姐去拼搏,你想學什麼我都教你,需要什麼資源哥哥姐姐都給你掙,你在家裡當好這個水林村的族長,陪著父母,這是你替哥哥姐姐擔的責任。”
楊小鹿還小,不懂得責任,愁眉苦臉的走了,神識一掃,在後院和他的鹿說話呢,楊林搖搖頭繼續研究。
很快過了元宵節,十里八鄉的村民把孩子都送來了,畢竟這個時代讀書識字可是貴族專享的,普通人家的孩子根本讀不起,如今能有讀書識字的機會,還是免費的,還管一頓飯,自然非常積極。
楊林和蔡掌櫃,帶著四個聘請的教書先生負責給這些孩子登記造冊,全是七歲到十二歲的孩童,有的只有六歲,楊林也閉著眼收了。
四十七個孩子,沒有女孩,楊林皺眉,這個時代重男輕女是常態,大家都認為女孩子讀書沒用,讀了書也是要嫁人的。
楊林立刻叫住了這些家長道:“回去把適齡的女孩也帶來,這些女孩不來,我們也不教。”
其中一人道:“楊仙師,這女孩讀書識字有什麼用。”
楊林道:“如果女孩讀書識字沒用,那為什麼大戶人家娶親要娶知書達理的姑娘,而那些大家閨秀那個不是讀書識字的。”
這漢子繼續道:“那是大戶人家,我們這些莊稼戶如何相比。”
楊林道:“莊稼戶怎麼了,我也是莊稼戶出身,總之女孩不來,這課便不開。”
這些人面面相覷,不過楊林是仙師,他們不敢多說,旁邊幾個教書先生似乎也對女孩上學有異議,但攝於仙師的權威,再加上給的報酬也豐厚,便沒有多說。
第二日,女孩們送來了,又帶來了一些男孩,一共五十六個男孩,四十一個女孩,登記造冊後,按照年齡大小開始分兩個班。
自此,水林村小學成立了,各村都有人來觀看,王舉慶也帶著集市的幾個鄉紳帶著禮物來祝賀。
楊林便當起了校長,蔡掌櫃為副校長,帶著兩個徒弟,負責小學的日常管理。
能成為校長這讓蔡掌櫃頗為興奮,畢竟這要是在其他地方私塾做先生,非學富五車,德高望重的人不可。
雖然年紀大了,但是非常有幹勁,這可是留名的好機會,接連寫信回州城,採購物資,聘請各專業的先生。
小學借用前世的模式,排好課表,有識字課,數學課,體育課,品德課,地理課。
基礎識字和地理課便是幾個教書先生