第121章 業果 (第2/2頁)
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沒有什麼期待,自己也沒有什麼想要奮鬥的目標。”朱富仔細回想了一下,將先前兒子跟他說的話告訴給陳加吉。
陳加吉點了點頭,表示理解。
這樣的狀況其實在高三的學生之中是很常見的。
很多孩子因為學習的壓力太大,以及父母殷切的期盼,讓他們覺得自己讀書,並不是為了自己而讀,所以他們對讀書本身並沒有什麼期待,他們對於讀書能給自己的未來帶來什麼樣的好處也沒有什麼期待,因為他們這麼多年以來讀書都只是為了回報父母,並沒有屬於自己的目標,這就讓他們喪失了讀書的動力。
看樣子,朱富的兒子也是這樣的情況。
而且,他除了學校的課程,還有父母安排的補習班,雙重學習壓力之下,只怕產生的逆反心理更嚴重。
“朱女士,實不相瞞,以我的經驗來看,您的孩子其實並不是不想讀書,只是他並沒有找到自己讀書的目標和動力是什麼。”陳加吉將心裡話告訴給朱富。
朱富說道:“讀書還能有什麼目標?當然就是為了考大學。動力就更簡單了,父母辛辛苦苦供養他念了這麼多年的書,他不考出一個好結果來,怎麼對得起我們?”
陳加吉搖了搖頭,說道:“不是,你說的這個只是你以為的目標和動力,但並不是孩子的目標和動力。”
“有什麼區別嗎?”朱富疑惑,瞪大眼睛望著陳加吉。
見她這副愚昧的模樣,陳加吉也不由心中暗歎。
即使是有錢人家,在對於孩子的教育這件事上,其實也跟別的家庭沒有什麼區別。
說到底都是普通人,在對同一件事上都有著相似的心理。
陳加吉解釋道:“朱女士,其實高三是孩子整個學習生涯中最艱難的時刻,在這個時間段,孩子本身就面臨著巨大的壓力,而這個時候如果您和您的愛人再繼續對孩子施加壓力,那孩子一定會承受不住的。”
朱富聽到這話,頓時懵了。
這件事她以前還沒有仔細想過。
只知道高三是學生的整個學習生涯中最艱難的時刻。
也正是因為最艱難,所以才需要全力以赴的去攻克。
她和孩子的父親給予了孩子最大的幫助,為他安排了許多課程,就是為了幫助他提升學習成績。
但從來沒有想過這樣會給孩子更大的壓力。